はい、もう一回漢字に集中します。
こういう切り替えができるようになっていますね。
1年生、大したものです。

今日のメインは、「木」です。
先生が、本当に丁寧に教えています。
ストーリーで教えていますので、忘れにくくなりますね。

あっ！
教室に虫が入って来たようで、しばしリラックスした空気が流れます。

1年生のオビタイムから1時間目にかけて、
漢字の学習が行われていました。
2〜6年生は、1学期に学年配当漢字全てを前倒しで学びますが、
1年生は、おおむね2学期からのスタートです。

うん、相当集中していますね。
朝の15分。短時間ですがみな揃って集中することが大事と考えています。

3分の制限時間終了後、答え合わせを行います。
スピードを重視するとともに、正確性も大事です

百ます計算を終えると、ハイっ！と手を挙げて先生に知らせます。
すると間髪入れず、先生から今日のタイムを告げられます。

先に終わった人は、下段の百ますをもう一度行います。

だんだん計算スピードが上がってきました。

黙々と、頑張っています。
えんぴつの音しかしません。

オビタイム（新しい朝学習）は、2学期2週目。
そろそろ調子が出て来たようですね。
みな、よく集中しています。

こちらは、飼育委員会メンバー。
お世話は汚れる地味なしごとですが、何より動物たちと触れ合えるのが魅力です。

こちらは、飼育委員会メンバー。
お世話は汚れる地味なしごとですが、何より動物たちと触れ合えるのが魅力です。

掲示委員さん。だいぶん完成に近づきましたね。

何かブツブツ言っているような相悪でないような。。。
アイドルタイム、各々の過ごし方です。

こちらもちょっとリラックス。笑顔が見られます。

こちらは、オビタイムで昨日の自分と戦った3年生。
1時間目が始まるまでのわずかの間がリラックスタイム。

はい、声がなくなり、静けさが。。。
エンピツの音しかしません。

百ます計算の次は、間髪おかず漢字です。

今度はまた別のクラスです。
面白い早口言葉の時、盛り上がって声が大きくなります。

こちらも同じく6年生のクラス。
オビタイムの楽しさを味わっています。

オビタイムが始まりました。まずは早口言葉の音読です。
係の範読を耳から音をきいてすぐに覚えてしまい、
音読原稿を必要としないようです。