とりあえずは、中身を読んでみてヒントになるかを判断します。

　

係のに聞くのも勉強ですね。

おやおや、雨水を利用する設備発見したようで、試しています。

配られたクイズシートをボードに貼り付けています。
これを、冒険ボードと言います。
なぜそう呼ぶかというと、、、
なぜでしょうねえ、今度聞いておきます。。。

ヒント無いか、館内を注意深く観察します。

さて、4年生校外学習レポートを再開します。
56回、終盤にかかりました。

13時40分までの30分間、班行動で館内の探検です。

京エコのレクチャーホールに入りました。
ここで、30分ほど館内を回り、
当「エコセン」の探検クイズに挑戦します。

説明されている方は、聞いている限り非ネイティブの方です。
取材をし損ねたのですが、おそらく、留学生で日本に来られ、
ここでボランティアをされているか、働かれているのでしょう。
流暢ですごい日本語能力です。児童とのかけ合いもバッチリ。
児童は若干発音で聞き取りにくいところがあったと思いますが、
すぐに慣れているようでした。

空がさわやかです。

　

青少年科学館を後にし、お隣の「京エコ」
「京エコロジーセンター」に移動します。
「京」は「キョウ」ではなく、「ミヤコ」です。

荷物を整え、給水して整列します。

4年生の校外学習ブログレポート、再開します！

昼食は学年を2班に分けて摂りました。
いよいよ午後の部のスタートです。
館内に散らばっていた前半組が、
団体荷物置き場前に集合して来ました。

友だちにドカベンを披露して、これもにも満足そう。。。

ここまでで12時25分です。
この後、この班はじっくりお弁当（とおやつ）を味わいました。
その間、もう一班（べっぱん？！）は、
もう一度館内の面白いところを探索します。

、、、というところで一時中断いたします。
今日更新を再開できるだろうか、、、
ソフトバンク対ロッテのCS第3戦も気になるし。。。

食べきれないほどのおやつを持ってくる猛者もいて。。。

遠足から帰宅後のお楽しみなのでしょう。

猛然とダッシュして、5分で食べ終わる児童が、、、

プラネタリウムの時、すでにお腹が空いた限界！という児童がいましたからね。。。
もう、すごい勢いです。あ〜美味しそうっ！

プラネタリウムの後は、2班に分かれて時間差でお弁当。

中に入りました。
ここから先は撮影はNGです。残念！

でも、45分間飽きさせない絶妙なトーク。
あっという間でした。
これは一見の価値がありますし、
プラネタリウム100周年記念事業の上映が近々（10月）あるようで、とても期待できます。
これもぜひお家でリピートをお願いします。

これからプラネタリウムです。

事前の説明を係の方から。

この時点で、まだ10時45分。。。
更新回数は、42回。。。ガンバロウ！