最新更新日:2024/06/19
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五常小学校 教育重点目標「自ら学び、自他を尊重し、仲間と高めあえる子の育成」

【22日月曜 アサガオが順調に育っています】

毎朝の日課は水やりです。まぶしい朝日を浴びて。
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【22日月曜 しそ風味からいふりかけもも大好き】

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せっかくですので、ふりかけをかけてみました。
サミットがあった広島の「三島食品」。
「ゆかり」の大ヒットで超有名企業ですよね。
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【22日月曜 甘い煮ものは大好き】

肉じゃが、に切り干し大根の煮もの。
和食ですが、好き!という子どもは多いと思います。
お砂糖を結構使っているのですよね。
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【今週の児童シリーズ 3年生のオビタイム!】4

みんなでやる! というのも大きいですね。
アイツもがんばっている、オレだって!  という感じです。

シンとした中、えんぴつの音だけが教室に響きます。
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【今週の児童シリーズ 3年生のオビタイム!】3

オビタイムは基礎基本の定着もさることながら、
短時間グッと集中する力をつけることが大きな狙いです。
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【今週の児童シリーズ 3年生のオビタイム!】2

全員一斉に漢字に取り掛かります。
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【今週の児童シリーズ 3年生のオビタイム!】

この日の3年生、オビタイムの漢字学習の様子です。
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【今週の児童シリーズ 6年生の活躍 児童集会】4

う〜ん、落ち着いた良い感じですね。こなれてきました。

、、、ハイ、カット!集会が終わりました。
マイクを切った瞬間、大きな拍手が起こりました。
ある6年生。。。「やっぱ違うぜ〜6年生は〜っ!」自画自賛。。。

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【今週の児童シリーズ 6年生の活躍 児童集会】3

給食委員から、フリップを使って説明します。
なかなか良く考えていますね。
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【今週の児童シリーズ 6年生の活躍 児童集会】2

どうですか?堂々たる6年生たち。(内心ドキドキ)
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【今週の児童シリーズ 6年生の活躍 児童集会】

今日土曜日、午前中はPTA運営委員会、PTAと地域コミュニティの合同会議
(地域コミュニティの方々は、お昼も食べずに午後の会議に臨んでいました。。。)
明日(日)午前中は、地域コミュニティの研修会。
コロナ禍が過ぎたのは良いですが、なんとも忙しい週末ですね。

さて、週末恒例【今週の児童シリーズ】行ってみましょう!
児童集会では、毎回委員会の発表などで、かわりばんこに児童が活躍しています。

↓↓↓集会前、校長室で真剣に準備する児童(代議委員) 
  撮影しても、完全無視!

中段 司会者はいつも落ち着いたアナウンス。声が良いんですよね。
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【18日木曜 1年生の校外学習 ドリームドリームドリーム!】68

はい、最後のバディ確認。全員いますね。
先生から、最後のお話し。
楽しかったですか?
安全のための、ルールは守れましたか?
今日は、お家の人と、たくさんお土産話しをしてくださいね。

最後の最後に、この日引率した通常学級担任以外の先生4人に、お礼がありました。
入学して最初の遠足、しっかり楽しんで無事に帰還しました。
子どもたちは、今日の「めあて」をよくわかって行動しました。
楽しい遠足にするには、皆が安全に過ごせるよう努力が必要だということです。
十分、成果があったと思っています。よくがんばっていましたよ。

これで、1年生の初めての校外学習レポートを終わります。
(ふううううううう〜〜〜。更新80回、写真230枚、撮り過ぎたけれど、がんばりましたあああ〜〜〜!)
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【18日木曜 1年生の校外学習 ドリームドリームドリーム!】67

大きなトラブル、ケガなく安全に帰って来られたことが、何よりの収穫です。
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【18日木曜 1年生の校外学習 ドリームドリームドリーム!】66

ほぼ予定どおりに帰ってきました。
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【18日木曜 1年生の校外学習 ドリームドリームドリーム!】65

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バスに乗り込みます。

2号車は、またもやお楽しみの「トイストーリー」の上映。
目を輝かしながら爆笑する子、
よだれをたらしながら、爆睡する子。。。
しっかり活動しましたからね。
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【18日木曜 1年生の校外学習 ドリームドリームドリーム!】63

バスまでは、さほど遠くはありません。
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【18日木曜 1年生の校外学習 ドリームドリームドリーム!】62

最後のクラスが出発します!
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【18日木曜 1年生の校外学習 ドリームドリームドリーム!】61

ふたたび、みどりの中を行進します。
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【18日木曜 1年生の校外学習 ドリームドリームドリーム!】60

さあ、トイレに行って、集合して、出発です。
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【18日木曜 1年生の校外学習 ドリームドリームドリーム!】59

楽しかったお弁当タイムも、もうそろそろフィニッシュ。
おしゃべりが楽し過ぎて、少し残してしまったかな。
この日は「おやつ」と「食後の公園あそび」がなかったので、
お弁当をゆっくり楽しんだのかもしれません。
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