みんなが、2列目以内だと先生の目が届きやすくて良いですね。
どうぞお子様に、コの字の評判を聞いてみてください。

強烈な音量から静寂へ。集中していますね。
このメリハリ、このギャップが興味深いです。

画面の音量計がビラビラと反応してピークを記録しています。

おおっ？！おや？！っと思いませんでしたか？
4年生は、机の配置を「コ」の字型にしています。
誰もが2列目以内になるわけです。見やすいですね。

さあ、音読に続いて、漢字の書き取りが始まりました。
オビタイムは、国算の基礎基本の徹底習得を目的にしていますが、
それと同時にあさイチの15分間を通じて、集中するチカラを養っています。

4年生のオビタイム（新しい朝学習）。
4年生のいる南校舎に、あさイチから児童の強烈な声がこだまします。
一回で目が覚めそうです。

上段　パフォーマンスをされた書家の浩戸さん、子どもたち、
and クッシー　　「絆　きずな」

下段　午後3時のフィナーレまでおられた方々で。

写真は6年生。このほかの6年生と、
下の学年の児童がトイレ掃除をしてくれました。
スイッチが入ったのか、とっても楽しそうでした。

おしごとマルシェ特集は、これでおしまい。
軽く300名を超える児童と保護者が来校されました。
主催のFlags代表クッシーこと櫛辺さんが多くの保護者とお話ししたところ、
「学校なので、安心して送り出せる」
「無料なので、こども同士のお金の貸し借りがなくて良い」
というお声が聞かれたそうです。クッシーいわく、
こういうお声によって、気付かされることが多いとのこと。
次回は、仮）7月1日（土曜）を予定しています。

まもなく終了で〜す！

絆　キズナ。

名残惜しいですが、14時45分から、
集合して記念写真と掃除を行います。

着物着付け体験コーナー。

暑くてすみません。エアコンが壊れていて修理を頼んでいるのですが、なかなか順番が来てくれなくて。。。
明日、もう一回市の教育委員会に聞いてみよう！

こっちも玉すだれのように子どもが。。。

あ、さて、あ、さて、あ、さてさてさてさて〜

さては南京玉すだれ！

完成した！
大きな拍手が起こりました。

これは、なんと言う字だろう？？？

子どもたちは真剣に見つめています。
屋外なんですが、しいんとしています。

２つ目の作品にかかります、精神統一。

会場中程、１つ目の作品を書き上げた！

お昼。
圧巻のパフォーマンスが始まります。