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最新更新日:2024/07/03 |
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2月9日(水) 研究授業(2の1)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月から、書き続けてきた「ふりかえり」です。 「たしかった」「むずかしかった」だけでなく、 「今日の大事なことは・・・」など、次の学びに続く「ふりかえり」を書く子が増えてきました。 もちろん、今日の学習はわからなかった子は、「わからなかった」と書きます。 今日は理解できていない自分を「メタ認知」できている証拠です。このことも、とても大切なことです。 |
枚方市立津田小学校
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