夕飯です。

男子が、とにかく、おかわりをしました。

ご飯が新米で、とても美味しかったです。

その前に、改めて、お宿の方への挨拶です。

この写真は5の1。

靴をきちんと揃えて上がりました。

それぞれのクラスで、宿に向かいます。

この後は、お待ちかねの・・・

さっぱりしました。

夕方、陽が落ちてきました。

外の風が冷たかったです。

さっぱりしましょう！

汗やら埃やら、たくさん！

最後に焼印をつけて、出来上がり。

いいお土産ができました。

目をつけたり、金具をつけたりしました。

細かい作業に悪戦苦闘の人もいました。

削った後は、おじさんに焼いてもらいます。

炭をたわしで取り除き、タオルできれいに拭き取ります。

ハイキングの後は、焼き板体験です。
自分の好きな形を選んで、作ります。

やすりで削るのが難しかったようです。

帰り道は楽でした。

汗が冷えて、少し寒くなった子もいました。

滝まで歩きました。
結構急な斜面も、がんばって登りました。

汗だくでした。

紅葉がとてもきれいです。
まだ余裕があります。

さぁ、スタート。
ご飯を食べて元気いっぱいで歩き出しました。

食べ終わったあと、広い広い高原で走りまわっていました。

お腹空いたと子どもたち。
待ちに待ったお弁当タイム。

保護者の皆様、朝早くからお弁当づくりをありがとうございます。

みんな、元気に到着。
気持ちの良い空気の中、お宿のかたに挨拶しました。

お見送り。

運動場で体育をしていた6の3の先輩方が、笑顔でお見送りです。

ありがとうございます！

3回目の正直！

5年生、マキノ高原に行ってきます！

みんなで協力し、思い出に残る楽しいキャンプにします！

社会科の授業でした。大日本帝国憲法をかかげ、今後、国は何をめざしていくのかを知る授業でした。

資料や教科書等を参考に、子どもたちは、読み取っていきました。全体で交流しつつ、その時の国の状況を知ることができました。

この後の学習で、このことから、国がどう移り変わり、人々がどのような思いで生きていたのか、今の自分たちの生活と比較しながら考えていくことも、歴史の授業ではおもしろいのかなと思いました。

さすが、６年生。ピリッとした雰囲気の教室でした。

国語の時間でした。『大造じいさんとガン』で、おじいさんの心情を考える授業でした。

順番に教科書を音読するのですが、子どもたちは、教科書を持ち、姿勢正しく聞いています。また、読む番の１つ前になると、静かに立ち、スタンバイします。

教科書に、おじいさんの気持ちが分かる部分に線を引き、周りの友だちと交流します。

授業中の活動のすべてが、これまでの積み上げてきたことで、子どもたちは自然に、スムーズにできていました。

今回は、タブレット端末を使用せず、チョーク＆トークでの授業でした。やはり、学習規律が整った中で、担任と子どもたちがやりとりをしながら学びを深めていく授業が、「基本」です。
経験の浅い教員も、今回の授業から学んだことが多かったと思います。

授業の終わりは、１００文字程度で、まとめを書いていました。これも、１学期からの積み上げで、子どもたちは「書くこと」に慣れてきたとのことです。