正門を入り、玄関に向かう途中に見える石像は、二宮尊徳（二宮金次郎）さんです。

校長が小学生の頃は、どこの学校にもあったと思います。
二宮金次郎さんとかけて、「勤勉」という言葉を教わりました。

もう少し調べてみると、経済にも、大きくかかわっているそうです。
2024年度に紙幣が刷新されますが、一万円札の顔になる渋沢栄一さんも、二宮金次郎さんの「報徳思想」が大きく影響している一人とのことです。

今回は、とっても難しい言葉がたくさん出てきています。
タブレットで調べるもよし、ここは、辞書を引くのもよし、です。

津田小学校にある有名な２人の偉人について、調べてみてください。
きっと、歴史が好きになりますよ。

１４９周年です。

正門の右手にある楠木正成の石像です。
枚方市立小中学校では、ここだけしかありません。

楠公精神　⇒　「至誠」
　　　　　　・・・功を誇らず、見返りを求めず、純粋に真心から国や社会に尽くす

わかりやすく言えば、「人」としてのお手本となる人、だそうです。

津田小学校の子どもたちも、自分のことも大切にし、そして、家族や周りの人のことも大切にして、一生懸命ににがんばる大人になってほしいなと思います。
　　　　　

しつもんが、とどきました。

つだしょうがっこうは、あしたで、「１４９さい」になります。

おたんじょうび、おめでとう！
つだしょうがっこう( *´艸｀)

校舎内、あちらこちらに、雑草もふくめ、色とりどりの花が咲いています。

たまには、校内をお散歩しながら、どんな草花があるか、さがしてみては、いかがでしょう？

花壇があります。

地域の皆様が、苗を植えたりと、お世話をしてくださいます。

先日、色あせてしまっていたボードに、きれいに色塗りをしてくださいました。

これからも、いろいろな花を愛でて、楽しみたいと思います。

いつも、ありがとうございます。

こちらも、大きく育っています。

トマトは、実もついています。

赤くなるのが、楽しみですね。

小さな田んぼの中ですが、イネが、元気に育っています。

教室前の水槽で、メダカが、元気に泳いでいます。

どちらも、子どもたちの学習にかかせない「教材」です。

大切に育てていきます。

昨日の落とし物コーナー。

今日は・・・、

よかったです。

おそうじ、しっかりときれいにできていたけれど・・・

こんなところに、わすれもの。

あすは、どうなっているかな？

ぐんぐん育っています。

放課後の研究協議会の様子です。

たくさんの先生が意見交流をしました。

忙しい中でも、こういう時間が、とっても大切です。

教育委員会の先生方にも、とっても熱心に取り組んでいる先生方のことを、ほめられました。とても、うれしかったです。

とっても、暑くなってきました。

それでも、外で元気に遊んでいる子もいます。
体育の授業もしています。

そこで、少しでも日陰があれば・・・ということで、
教頭先生と上杉先生と校務員の瀧口さんで、テントをたててくれました。

子どもたちは、暑いことも、のどが渇いていることも忘れて、夢中で活動します。
こまめに声をかけて、十分に、水分補給をしていきます。

十分な量のお茶などを、持たせてください。
よろしくお願いします。

給水１回目。

まだ、水泳の授業はできませんが、「準備」をしています。
明日から、塩素を入れ、機械をまわし、水質管理をします。

誰も入っていないプール。
水は、まだ、とっても冷たいです。

津田小学校には、「ことばの教室」があります。

枚方市内には４５小学校ありますが、そのうちの１０小学校に、「ことばの教室」があります。この教室の紹介を、ことばの教室の担当教諭である中田先生が、紙芝居で紹介しています。

一人ひとり、得意なこともあれば、苦手なこともあります。
その苦手なことを、「克服」するために、「ことばの教室」があります。
他の学校に通う子どもたちも来ています。

お互いの得意なこと、苦手なことを、わかりあって（理解しあって）、お互いの「よさ」を認め合って、みんな、なかよく頑張っていきましょう！

　↓

ことばの教室について（紙芝居）

ろうかやトイレにはっています。
子どもたちが、これを見て、どう思っているかなと思いながら、写真を撮りました。

頭じゃわかっているけど、ついつい・・・ということ、あると思います。

今は、コロナ禍、マスクをつけ、消毒をし、換気をして・・・と感染予防の大切さは、みんなわかっていると思いますが、人が何人か集まると、「ルール」を守らない、「マナー」を守らない人が、見られます。

「ほんとうに、いいのかな？」と落ち着いて考えたらわかるような、とっても簡単なことです。一人ひとりが気を付けて、行動したいものですね。

今年度、子どもの育ち見守りセンター（となとな）に６人のＳＳＷが所属しています。それぞれに、担当校が割り当てられており、今回、初来校となりました。２か月に１度程度の定期訪問のほかに、緊急的な支援にも応じてくれます。

学校だけでは解決が難しい課題に対し、学校の職員以外の専門家も一緒になり、対応していきます。
毎週金曜日に勤務の「心の教室相談員さん」と不定期に月曜日勤務のＳＣ（スクールカウンセラー）は、心理面の専門家で、ＳＳＷは、福祉の専門家となります。

学校は、家庭や地域とともに、そして、様々な職種の専門家とともに、子どもたちを見守り、対応しています。

しゃれています(#^^#)

保健委員会さんの作品です。

こちらも、ろうかに、提示されています。

雨の日など、静かに、ろうかの作品を鑑賞してみるのも、いいですね。

こちらも・・・

校内の廊下に、掲示板があります。
各学年からの作品が、展示されています。６／２の委員会活動で、掲示委員さんが、きれいに掲示してくれました。

コロナ禍、なかなか学校にくることが難しいですが、何かの折には、ご覧いただけたらと思います。

子どもたちが作業をした後、今度は、職員作業で、最後の仕上げ！です。

ごめんなさい！
先生方ががんばっている姿、写真におさめることができていません！

ですので、きれいになったプールを・・・。


イエローステージにならないと入れませんが、１回でも入れたらと思います。
今年度は、泳力というより、水に慣れること、安全確保が中心です。

プールに入れなくても、教室でも、水泳の心得等についても、学習をします。