支援学級担任の先生方が、３年生に対し『みんな一人ひとりが自分らしく楽しく生きていくために』をテーマに寸劇を交えながら、「見てわかりやすい障がい」「見てわかりにくい障がい」について、丁寧に説明をされていました。
また、「そのような障がいのある人たちを支えるのに私たちはどのようなことに気を遣い、どのようにしたらいいのいかな」との問いかけに対し、子どもたちからほのぼのとする様々な意見が出されていました。

３月１８日（金）の卒業式まで、残すところ約2週間となりました。
体育館内も先週までは冷蔵庫のように冷え切っていましたが、大分気温が上がってきました。
６年生の皆さんは、心地よい緊張感のもと厳粛に練習を開始しました。
当日の晴天・温暖、無事故、大成功を祈ります❗

２年生、３年生、５年生の練習が始まりました。
それぞれの学年が、歌や呼びかけ、楽器演奏で６年生の卒業をお祝いします。

No.2

二人の卒業生を送る会が引き続き行われました。保護者の方から卒業生に手紙を読んでいただき、卒業生からはお礼の手紙を読んで、会場の皆さんがあったかい気持ちに包まれました。
おめでとうございました㊗

たくさんの保護者、教職員の前で日頃の学習成果を存分に発揮してくれました。拍手喝采でした。

ボールを使ったボール操作の基礎運動の後、ボールハンドリング、ボール投げとキャッチ練習を行い、最後に的当てゲームを行いました。
段ボール箱にボールを当て、相手側に段ボール箱を押し込む戦いでした。チームワークも必要なゲームです。

３年１組
絵本　『ひとつ　アフリカにのぼるたいよう』
おはなし　道のまん中にある家「うたう　カメレオン」
おはなし　化けものを　ひと口「日本の昔話５　ねずみのもちつき」
おはなし　おいしいおかゆ「エパミナンダン」
絵本　「しまふくろうのみずうみ」

３年２組
絵本　「月人石」
おはなし　「ホレおばさん」「ゆきんこ」
絵本　「きんきつね」　「はるのいのち」

ボール運動の基礎である投げるという動作について学習しました。ボール慣れからスタートし、的当てを通して投げるポイントを確認し、最後はチームで役割分担を行い、的当てゲームをしました。

No.２

学校内持久走コース１周３００mを６周１８００m に挑戦しました。
寒風吹き荒ぶ中でしたが、全員完走しました❗

今日は人気メニュー、ナンバー１のカレーの日でした。美味しいカレーを作るために給食室は朝から大忙しでした。食材を切り、炒め、手作りルウで味付けして焦げないように混ぜながら煮込み・仕上げました。
美味しくいただけたでしょうか。

No.３

No.２

２月１７日（木）5時間目と6時間目に出席番号奇数・偶数に児童と保護者を分け、図工室・理科室・家庭科室に分かれ、感染対策を徹底した上で開催されました。事前に保護者の方から児童に手紙が渡されており、本日はそのお返しに児童が順次保護者の前で感謝の思いを綴った手紙を読みました。また、半数の児童は教室からオンラインで仲間の頑張りを応援しました。感動の『感謝の会』となりました。

3年生は国語、4年生は音楽での合唱、６年生は家庭科での『ウオールポケット』の教材を使い様々なイラストを刺繍し作品を制作していました。

2年生は国語、５年生は社会の学習を行なっていました。

それぞれ国語と算数の授業を行なっていました。

それぞれ算数の授業で少数の学習を行なっていました。

プログラミングの学習をゲーム感覚で行っていました。