京都銀行前の交差点。ここは、車の往来が多いです。

子どもたちが渡る信号は、すぐに赤になってしまいます。

でも、学校前を通って、左折する車も結構多く、子どもたちが渡っている間は待ってもらっている状態です。

歩行者の信号が青でも、タイミングを見て、子どもたちを１回待たせています。

結局、列が長いので、途中で点滅または赤に変わってしまうからです。

「１回待ってね。」とか「早くわたり切ってしまおう。」と、毎朝、横断歩道で見守りをしてくださっている地域の方と声をかけています。

時々、不満を言う子もいるのですが、そこは、やはり譲れません。

結局、全体のことを考えたとき、１回待つことの方が、安全だからです。


点滅しても、ゆっくりと歩いているのは正解でしょうか？
待ってもらって「当たり前」でしょうか？

自分のことだけでなく、全体の「安全」について、考えてさせていきたいところです。

春が近づいてきているかも。

今朝、見つけました。

どこだかわかりますか？

みなさんの周りにも、「春」が見つかるかも。

１年２組さんの教室の後ろに、見つけた「みんなの　いいところ」。

つだニコ新聞でもお伝えしていました。
１月中に、全員で、津田小学校のいいところを見つけています。

今日の学校だより「ひろば」でも、先生方がみんなのことを「ほめている」と感じている子が増えています。

いろんな「いいところ」あるよね！

１組さんでは、お休みをしている友だちのかわりの給食当番さんについて、話し合っていました。

２組さんは、算数です。小数のかけ算。整数と同じ考え方だけど・・・

３組さんは、理科です。水が沸騰すると・・・？

それぞれのクラスが、落ち着いて過ごしている４年生です。

以前、お知らせしておりますが、２月９日（水）は、研究授業のため、子どもたちの下校時刻が変更になります。学年だよりの行事予定には掲載されておりませんので、ご注意ください。

◆１・３〜６年生は、午後１時１０分頃下校

◆２年生は、午後２時２０分頃下校　
※研究授業は、２年１組で実施しますが、安全上の理由から２年生全員がこの時間となります。

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（１／７のお知らせ）
下校時刻の変更について

お子さんとも、ご確認をお願いします。

新型コロナウイルス感染症の感染が猛威をふるっています。子どもの感染も、激増しております。枚方市立小中学校においても、臨時休業をしている学校や学級閉鎖・学年閉鎖をしている学校が増えてきています。

陽性となった児童が在籍する学級における濃厚接触者の有無については、
●マスクを常時着用
●常時、換気
●こまめな手指消毒
●適切な距離を保っている
この４点が、主な判断材料になります。

マスクをせずに、近い距離で、１５分以上の接触があった場合は、「濃厚接触者」と判断します。これは、学校にいても、放課後等の校外においても、です。

上記の４点は、一人ひとりが「意識」してするものです。

マスクについても、同様です。
感染予防とは、自分が「うつる」ことを予防するとともに、他の人に「うつす」ことの予防でもあります。

マスクを着けていない人は、他の人にウイルスをうつしてしまうかも知れないという「リスク」があることも理解する必要があります。

中には、理由があって、マスクを着けられない人もいます。
マスクを着けられない理由がない人は、今は、感染予防のために「マスクを着けましょう」と言われているのですから、必ず、マスクを着けましょう。

これ以上、感染を広めないためにも、一人ひとりが「できること」を実践していきましょう。

　↓

（学校だより「ひろば」２月号）
学校だより「ひろば」（２月号）

枚方市のホームページに、次の２点が掲載されています。

感染が拡大し、罹患者が激増しております。

これらの情報を参考にしていきたいと思います。

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（１）感染された方へ　保健所からのお願い
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000037785.html

（２）濃厚接触者の方へ
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000037704.html

２月に予定しております今年度最後の授業参観及び懇談会についてのお知らせです。
現状を踏まえ、オンラインでの開催とさせていただきます。

よろしくお願いいたします。

　↓

授業参観・懇談会について（お知らせ）　【再】

「まん延防止等重点措置」

１月２７日から２月２０日までです。

感染予防の徹底を！！！

マスクは絶対です。必ず着用してください。
学校は、換気を徹底しています。また、手指の消毒も徹底しています。

一人ひとりが、感染予防を意識した行動をしましょう！

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https://www.pref.osaka.lg.jp/iryo/osakakansensh...


そして、今、コロナにかかった人が、たくさんいます。

誰がかかっても、おかしくありません。

ですので、コロナにかかったことをうわさしたりしません。
誰が、どこがと詮索することも、絶対にしてはいけません。

数年ぶりの「納豆」。

戦々恐々としている先生もいましたが・・・

子どもたちは、どうだったでしょうか？


ちなみに、校長は、茨城県出身。納豆大好き！です。

給食の時間。
黙食をしっかりとできている１年生。

納豆をまぜまぜ。
たれの袋をあけるのに苦戦中。

おいしそうに食べる子、微妙な表情の子。

いろいろでした。

「薬物乱用」は、「ダメ。ゼッタイ。」

　↓

子どものまわりには、危険がいっぱい！

６年生に配付いたリーフレットです。

友だちに誘われたから、ちょっとした興味で・・・と子どもたちは、知らない間に危険にさらされてしまうことがあります。
小学生が、違法薬物を摂取した事件が、ニュースになっていたこともありました。

常日頃から、お子さんの様子、交友関係などに気を配り、これらの危険を回避するようにしてください。

児童の皆さんへ

枚方市で令和３年３月３１日にできた「子どもを守る条例」の電子リーフレットの３回目の配信があります。（令和４年１月３１日）
自分のタブレットの灰色のアイコン「子どもを守る」（例：小学１〜２年生は「こどもをまもる」）をクリックして、子どもを守る条例について学びましょう。
今回のテーマは「みんなに知っていてほしいこと」です。


保護者の皆様へ

お子さんのタブレットを一緒に見て、一緒に読んでみてください。

　↓

「子どもを守る条例」（電子リーフレット）小１〜２年

「子どもを守る条例」（電子リーフレット）小３〜６年

「子どもを守る条例」（電子リーフレット）中学生

1月27日より大阪府が「まん延防止重点措置」の対象地域となることが決定したため、大阪府教育委員会より「第13回おおさか子どもEKIDEN大会」中止のお知らせが来ました。

11月より練習を始め、上位入賞をめざした「枚方市小学生駅伝大会」「おおさか子どもEKIDEN大会」が両大会とも中止となり非常に残念です。
毎回、タイムを1秒でも伸ばそうと頑張る子どもたちの姿に心を打たれました。積極的に練習に参加したお子様をたくさん褒めてあげて下さい。

次年度以降は、大会が開催されることを願っております。

練習に参加した４，５，６年生の５０名以上のこどもたち、大会選考に選ばれたこどもたち！！大変よくがんばりました！！
一歩一歩走りこんだ努力が成長につながっていきます。この経験を活かして、これからも頑張っていきましょう！

校長：大泉　エリ子　
陸上駅伝監督：上杉

以下のとおり、枚方市教育委員会より、お知らせが届いております。

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大阪府に発出されるまん延防止等重点措置（１／27〜２／20予定）を受け、本市においても、昨今の新型コロナウイルス感染症の現状に鑑み、以下のとおり教育活動を取り扱います。

１．教育活動
　（１）授業について
・新型コロナウイルス感染症拡大防止の対策を徹底して、授業を行います。ただし、感染リスクの高い活動は実施しません。
・登校している児童・生徒に対しても、コロナ不安により家庭で学習する児童・生徒に対しても、学びを止めないための取組（ハイブリッド型授業）を実施します。
・学級閉鎖や臨時休業となった児童・生徒に対しては、タブレットを活用して健康観察を行ったり、授業の配信や学習コンテンツの活用、学習プリント等の課題を通じた指導等、学習支援を実施します。

（２）修学旅行等、泊や府県間の移動を伴う行事について　　
・修学旅行については、感染防止対策を徹底したうえで実施します。ただし、本市立小中学校においては、すでに実施済みです。
・校外学習については、府内・府外に関わらず実施しません。　
　　　
（３）部活動について
・感染リスクの高い活動は実施しません。
・練習試合や合同練習などは行いません。
・合宿は実施しません。
・部活動前後での生徒どうしによる飲食を控えるとともに、更衣時に身体的距離を確保するよう指導します。
・発熱や風邪症状がある場合は部活への参加を見合わせるよう改めて指導を徹底します。
　
（４）授業参観、学級懇談会等について
・保護者が来校しての授業参観は実施しません。
・個人懇談、三者懇談会、学級懇談、体育館等を使用した説明会等は、マスク着用、ソーシャルディスタンスの確保等、基本的な感染症対策をこれまで以上に徹底し、密にならない工夫を施した上で実施可能とします。

（５）学校行事について
・卒業式については、来場者（保護者）を含めて、感染防止対策を徹底したうえで実施します。

なお、新型コロナウイルス感染症拡大の状況により、変更の可能性があります。
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１年生と６年生が一緒に遊んでいました。

１年生が作った凧です。

１年生が元気に走っている後ろを、６年生は笑顔で追いかけていました。

風が強く、高くあがっていました！

すごい！！！

校内研で、算数に取り組んでおります。
今日は、５の２での授業です。

前回は５の３でおこなった授業です。

いろいろな考え方が出てきます。

友だち同士でも、活発に話し合います。

タブレットに友だちの考えを提示し、友だちの考え方を他の子が説明します。

グループで、活発に話し合っています。

いろいろな考え方を、みんなで共有していると、授業時間があっという間に過ぎていきました。

今日、学習したまとめを、子どもたちからキーワードを集めて、先生が書きました。

何をするのかを明確にし、ちょっと難しい課題を与えられると、子どもたちはいきいきと学びに向かいます！

次の授業も楽しみです！