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最新更新日:2024/08/22 |
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(お知らせ)大阪府子ども専用子どもの悩み相談フリーダイヤル5月7日(金) タブレットを活用して・・・![]() ![]() ![]() ![]() 4月末に、1年生にもタブレットを配付しました。GWの休み中に、おうちの人と一緒に、タブレットを使って、担任の先生のメッセージに返信をしていたようです。 これから、もっと、いろいろな使い方を勉強していきましょう! 5月7日、5年生の算数の時間の様子です。 お休みをしている児童に、算数の時間の様子(黒板を写すなど、範囲は限られていますが・・・)を配信しています。 タブレットがすべて、万能ではありません。 あくまでも、学習やコミュニケーションのツールの1つです。 「今、できることを、1つずつ、実行する」 こういう考え方で、実施しています。 真っ赤な薔薇が・・・![]() ![]() ![]() ![]() 来校の際に、ぜひ、ご覧ください。 タブレットを使うときの5つのやくそく 他
1人1台、タブレット端末が配付され、津田小学校においても、すべての学年で授業で活用しているところです。
家庭学習でも、タブレットを使い学習することが、今後、ますます」「当たり前」になっていくと思います。 学習のツールの1つとして、タブレットは有益なものです。 しかし、「健康面」からみたときには、子どもたちの健康のために、「ルール」は必要です。 学校でも、指導をしていきますが、ご家庭においても、この資料も活用し、お子さんと話し合っていただけたらと思います。 テレビをみたり、ゲームをしたり、スマホ等で動画をみたりと、子どもたちの健康について心配な要素は、ほかにもあります。このことも含めて、今一度、家庭で「ルール」を決めるなど、話し合ってみてください。 ↓ タブレットを使うときの5つのやくそく 1人1台端末の時代となりました−ご家庭で気をつけていただ.きたいこと 元気いっぱい!津田小っ子(#^^#)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中には、先生の姿も。 でも、5月、GWの後、気持ちがしんどくなることもあるかもしれません。 身体がしんどくなるかもしれません。 お気づきのことがありましたら、学校にお知らせいただきますよう、お願いします。 学校からも、気になることがありましたら、ご連絡をします。 5月6日(木) 今日の6年1組さん![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の日付、曜日、天気をみんなで元気よく言っていました。 自己紹介をする準備をしていました。 少し照れるかもしれませんが、堂々と言えるといいですね。 5月6日(木) 今日の5年1組さん
国語の時間です。
文を読み、感想を書くことがめあてでした。 席順に、読んでいるところです。 ロッカーの上に、芽が出た豆が・・・。(理科の教材です) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月6日(木) 今日の4年1組さん![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なかなか、スムーズにはいかない様でした。 「練習あるのみ」ですね。 5月6日(木) 今日の3年1組さん![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分たちが住んでいる枚方の様子を、学校のまわりの様子をタブレットで、仮想散歩していました。 いろいろと発見できたようです。 5月6日(木) 今日の2年1組さん![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 色使いなど、結構「個性」が出ます♪ 掲示されるのが、楽しみです。 5月6日(木) 今日の1年1組さん
1年生、ひらがなの学習が着々と進んでいます。
今日は、「す」の学習でした。「す」がつく言葉を、みんなで元気よく発表していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() やねより たかい こいのぼり〜♪
5月5日、子どもの日は終わりましたが、1年生の教室には、元気よくこいのぼりが泳いでいます。
クレパスで描いた作品も、各クラスで掲示されています♪ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 緊急事態宣言の発令に伴う子どもの安全対策について(5/5)緊急事態宣言の発令に伴う子どもの安全対策について(4/5)緊急事態宣言の発令に伴う子どもの安全対策について(3/5)緊急事態宣言の発令に伴う子どもの安全対策について(2/5)緊急事態宣言の発令に伴う子どもの安全対策について(1/5)
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枚方市立津田小学校
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