４年生の国語で詩を暗唱する発表会をしていました。土日の宿題で自分が気に入った詩を暗唱する動画をロイロノートに収めていました。心に残った仲間の暗唱の仕方をそれぞれの振り返りでまとめ、それを発表していました。

展示された受賞者には終業式の際に図書委員会より賞状があるようです。

図書委員会主催で本のしおり作りを募集し、300点の作品が集まりました。本の内容を挿絵で現し、素晴らしい作品がたくさん集まりました。

12月７日〜１０日の期末懇談会の際に理科室で6年生の信楽焼の作品展示会を行いました。
みな見事な出来栄えで、ある保護者の方から黒板に素晴らしいメッセージをいただきました。
ありがとうございました❗

男女ともほとんどが洋式になります。

5年生の算数少人数授業で、台形の面積の求め方を様々な考え方を皆で深めていました。

５年生の社会科で日本の工業生産の今と未来を学習していました。

1年生も全部自分たちで準備ができるようになりました❗

2年生の掛け算の学習でした。

３年生の跳び箱運動において台上前転の段階的練習を班の仲間と協力し、意見や考えを伝えながら学習を行なっていました。
今回も大阪体育大学の小林博隆准教授に来ていただき、貴重なご示唆をたくさんいただきました。

アルトリコーダーの練習時も給食の飛沫防止ガードを使用します。

１年生の跳び箱運動の授業で、開脚とび・台上前転をめざしてローテーションでそれぞれの課題練習を行なっていました。

５年生理科の授業で、振り子運動の実験をしていました。重りの重さを変えたり振り子の糸の長さを変えて振幅の時間を計測し、みんなで法則を探っていました。

12月16日の枚方支援学校との交流会で行われるフロアホッケーの練習をしています。

重ね着の効果的な仕方について考えるコーナーです。

6年生の道徳の時間、『うそをつくこと』について様々な角度から子どもたちはそれぞれの考えを交流していました。

６年生の国語で文章構成の分類からキーワードになる文言を探し、その前後の文脈から内容を読み取っていました。難しいことをやってます。
挙手の仕方が素晴らしく美しい❗女子がいました。

１１月２９日（月）６時限目、5年生の跳び箱運動の校内研究授業を大阪体育大学 小林 博隆 准教授にきていただき、様々貴重なご示唆をいただきました。
今年度の本校の研究主題である主運動につながる準備運動をめざし、台上前転・かかえこみ跳びの動きにつながる前転とうさぎ跳びを取り入れた準備運動にも取り組みました。

No.５

『焼き板』体験
黒い炭が出なくなるまでよく水洗いをし、皆それぞれのイメージを焼き板にインク付けしていました。