各クラスとも、静かに学習に取り組んでいました。

オンライン学習をしているお友だちは、タブレット越しに黒板に書かれていることをノートに写していました。
また、グループになって（タブレットのお友だちも一緒に）、班活動をしているクラスもありました。

津田小学校の図書室は、櫃休みにオープンしています。
多い日は、１００人ほど、来ます。

２学期になり、「密」を避けるために、隔日で、図書室に来れる学年が決まっています。
今日は、１・３・５年生でした。

様子を見に行くと、今日は、図書委員さんだけ。学校司書さんのおかげできれいに整った図書室をもっときれいにしようと、整頓をがんばっていました。

全国学力・学習状況調査の分析をしたときに、「文章を読んで、意味を正しくとらえること」に課題がありました。
この課題を克服している１つの方法として、「本を読む」ということを、学校だよりでお知らせしたと思います。

学校司書さんがいらっしゃってから、津田小学校の図書室は、より整頓され、本が読みたくなる環境になりました！

新しい本もたくさん入っています。
明日明後日は、お天気も悪い様子です。

ちょっとした時間、図書室で、静かに本を読んでみましょう。

図書室には、毎日、その日の新聞を置いています。

今、世の中がどうなっているのか、新聞から情報を得ることも、いいことですよ！

９月に入り、運動会の取組がスタートしています。
５，６年生は、運動会に向けての準備等をするために、「係活動」をします。

９月８日（水）
９月２２日（水）
９月２９日（水）

この３日間が、６時間授業となります。

下校時刻は、いずれも午後３時頃となります。

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【５・６年生のみ】下校時刻の変更について

先日、ご紹介しました（株）ユニソク様から寄贈いただきました一輪車。

子どもたち、楽しく遊んでいます！

これまで、使ったことがなさそうな子どもも、乗っています。

今年度はじめて、男子が遊んでいるのも見かけました。

１０月３日（日）実施の第１４９回運動会に向けて、応援団が動き始めました。

応援団を指導する担当教員から、「応援団」の意義を説明。その後、役割決めをしました。団長、副団長、団旗、太鼓。

どれも、自分から立候補し、決まりました！

コロナ禍の中、制限はたくさんありますが、できることを、精一杯していきます！

「昭和56年に枚方市と上海市との間で始まった「児童書画」の定期交換は、枚方市と上海市長寧区との友好都市交流提携調印（昭和62年）及び「枚方市・長寧区交流項目協議録」に基づき、毎年行っている。本年度も子どもたちが国際理解を深め、世界的視野を広げるとともに、日中友好交流の更なる発展を目的として、「児童書画」の交換を行う。」

以上の主旨で実施しています。

写真は、１〜３年生の作品です。

「昭和56年に枚方市と上海市との間で始まった「児童書画」の定期交換は、枚方市と上海市長寧区との友好都市交流提携調印（昭和62年）及び「枚方市・長寧区交流項目協議録」に基づき、毎年行っている。本年度も子どもたちが国際理解を深め、世界的視野を広げるとともに、日中友好交流の更なる発展を目的として、「児童書画」の交換を行う。」

以上のような主旨で実施しています。

写真は、４〜６年生の作品です。

枚方市福祉事務所障害福祉室より、お知らせが届いています。

「お子(こ)さんに関(かか)わる人(ひと)にお子(こ)さんのことを知(し)ってもらい、安心(あんしん)して社会(しゃかい)生活(せいかつ)を送(おく)ることができるようになるための支援(しえん)ツールです。」
とのことです。

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★「ひこぼしブック」のご案内★

いつも、タブレット等での「けんこうかんさつ」や「欠席等連絡」に対し、ご協力いただき、ありがとうございます。

入力をしていただく時間についてですが、担任等が余裕をもって確認できるよう、８時１５分までに入力いただくよう、お願いいたします。

お忙しい朝のことで、大変恐縮ですが、ご協力いただきますよう、よろしくお願いいたします。

９月３日（金）から５日（日）までの臨時休校明けの様子です。
落ち着いて、授業を受けています。
オンライン学習を受けている児童もいます。

９月３日（金）から５日（日）までの臨時休校明けの様子です。
落ち着いて、授業を受けています。
オンライン学習を受けている児童もいます。

９月３日（金）から５日（日）までの臨時休校明けの様子です。
朝から、運動会の団体演技の練習です。
オンラインで、自宅で練習している人もいます。

９月３日（金）から５日（日）までの臨時休校明けの様子です。
朝から、外で運動会の団体演技の練習をしていました。
４年生も、オンラインでも練習や授業の様子を配信しています。

９月３日（金）から５日（日）までの臨時休校明けの様子です。
落ち着いて、授業を受けています。
オンライン学習を受けている児童もいます。

９月３日（金）から５日（日）までの臨時休校明けの様子です。
落ち着いて、授業を受けています。
オンライン学習を受けている児童もいます。

文部科学大臣より、子どもたちや保護者、教職員へのメッセージが届いています。

＊子どもたちへ
何か困ったこと、不安なことがあったら、相談しやすい人に話してみてください。話をゆっくりと聞いて、いっしょに考えてくれます。

＊保護者の皆様
長期休業明けは特に、子どもたちの様子を、いつも以上に見取り、把握しておく必要があります。
少しでもお子さんの様子に違和感を覚えましたら、学校や家庭児童相談所など、相談しやすいところに、相談をしてください。

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不安や悩みを抱える小学生の皆さんへ

不安や悩みを抱える子どもたちへの対応について

本日、１６時前に、保健所による疫学調査に時間を要しているため、９月６日、７日と臨時休校を延長する旨、ご連絡したところです。

しかし、１７時過ぎになり、保健所からの調査があり、「濃厚接触者なし」と判断されました。

保護者の皆様には、何度もご連絡をするなど、ご心配等をおかけしておりますが、明日９月６日（月）より、学校を再開します。
９月３日（金）に、担任より連絡をしたとおりで、給食も実施します。

また、留守家庭児童会も再開されます。

引き続き、コロナへの不安を感じるお子さんにつきましては、オンライン学習にて、学習を続けていただけます。


この度は、情報が二転三転し、ご心配をおかけし、本当に申し訳ございませんでした。

今後とも、感染予防を徹底し、教育活動に取り組んで参りますので、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

タブレットでオンライン学習をしている際、ご自宅の様子がそのまま映り込みます。その背景を、変更することができますので、お伝えします。

Meetに入っていただき、画像のような「キラキラ」マークを押しますと、下に、いろいろな背景が出てきます。お好きな背景を選ぶと、画像には、お子さんの姿のみが映ります。
試していただけたらと思います。

背景の変更については、子どもたち同士が「遊び」ですることがないよう、学校でもお話しします。ご家庭でも、お声かけをお願いします。