４年３組さんの教室のドアにありました。

皆さん、分かるかな？

クラブ活動での作品です。

家庭科室の前に飾っています。

みなさん、見てみてください。

いつも通りの楽しい休み時間・・・

「火事です。家庭科室が燃えています。」　「みなさん、避難しましょう！」

緊急放送が流れました。

みんな、口にハンカチ等をあてて、避難してきました。

階段も、落ち着いて、降りてきています。

あわてず、でも、スピーディに避難しています。

担任は、子どもたちの安全確認をし、報告しています。

先生の指示を、しっかりと聞いて動いています。

担当の先生から、「０か１００か」の話を頂きました。

誰も怪我なく、無事に避難できたら「１００」

一人でも怪我をしたりしたら、「０」

要するに、一人ひとりが安全に、でも、みんなで協力して、全員が無事に避難できるようにしましょう！ということです。


校長からは、「自分の命は、自分で守る」「訓練をしているからこそ、いざというときには冷静に行動できる」という話をしました。

教室に戻るときも、静かに歩いていきました。

ほとんどの子どもたちが、「マスク」もつけていました。


コロナに「うつらない」予防とともに、「うつさない」予防も、大事ですよね。


学校では、毎年、不審者・地震・火事の避難訓練を実施しています。
くり返しになりますが、やはり、日頃から「意識する」ということが大切です。

いつ、どこで、どんな災害に遭うかわかりません。
誰かに助けてもらえることは、当たり前ではありません。

どうしたらよいのか、ご家庭でもお子さんと話し合っていただけたらと思います。

よろしくお願いします。

京都銀行前の交差点。ここは、車の往来が多いです。

子どもたちが渡る信号は、すぐに赤になってしまいます。

でも、学校前を通って、左折する車も結構多く、子どもたちが渡っている間は待ってもらっている状態です。

歩行者の信号が青でも、タイミングを見て、子どもたちを１回待たせています。

結局、列が長いので、途中で点滅または赤に変わってしまうからです。

「１回待ってね。」とか「早くわたり切ってしまおう。」と、毎朝、横断歩道で見守りをしてくださっている地域の方と声をかけています。

時々、不満を言う子もいるのですが、そこは、やはり譲れません。

結局、全体のことを考えたとき、１回待つことの方が、安全だからです。


点滅しても、ゆっくりと歩いているのは正解でしょうか？
待ってもらって「当たり前」でしょうか？

自分のことだけでなく、全体の「安全」について、考えてさせていきたいところです。

春が近づいてきているかも。

今朝、見つけました。

どこだかわかりますか？

みなさんの周りにも、「春」が見つかるかも。

１年２組さんの教室の後ろに、見つけた「みんなの　いいところ」。

つだニコ新聞でもお伝えしていました。
１月中に、全員で、津田小学校のいいところを見つけています。

今日の学校だより「ひろば」でも、先生方がみんなのことを「ほめている」と感じている子が増えています。

いろんな「いいところ」あるよね！

１組さんでは、お休みをしている友だちのかわりの給食当番さんについて、話し合っていました。

２組さんは、算数です。小数のかけ算。整数と同じ考え方だけど・・・

３組さんは、理科です。水が沸騰すると・・・？

それぞれのクラスが、落ち着いて過ごしている４年生です。

以前、お知らせしておりますが、２月９日（水）は、研究授業のため、子どもたちの下校時刻が変更になります。学年だよりの行事予定には掲載されておりませんので、ご注意ください。

◆１・３〜６年生は、午後１時１０分頃下校

◆２年生は、午後２時２０分頃下校　
※研究授業は、２年１組で実施しますが、安全上の理由から２年生全員がこの時間となります。

　↓
（１／７のお知らせ）
下校時刻の変更について

お子さんとも、ご確認をお願いします。

新型コロナウイルス感染症の感染が猛威をふるっています。子どもの感染も、激増しております。枚方市立小中学校においても、臨時休業をしている学校や学級閉鎖・学年閉鎖をしている学校が増えてきています。

陽性となった児童が在籍する学級における濃厚接触者の有無については、
●マスクを常時着用
●常時、換気
●こまめな手指消毒
●適切な距離を保っている
この４点が、主な判断材料になります。

マスクをせずに、近い距離で、１５分以上の接触があった場合は、「濃厚接触者」と判断します。これは、学校にいても、放課後等の校外においても、です。

上記の４点は、一人ひとりが「意識」してするものです。

マスクについても、同様です。
感染予防とは、自分が「うつる」ことを予防するとともに、他の人に「うつす」ことの予防でもあります。

マスクを着けていない人は、他の人にウイルスをうつしてしまうかも知れないという「リスク」があることも理解する必要があります。

中には、理由があって、マスクを着けられない人もいます。
マスクを着けられない理由がない人は、今は、感染予防のために「マスクを着けましょう」と言われているのですから、必ず、マスクを着けましょう。

これ以上、感染を広めないためにも、一人ひとりが「できること」を実践していきましょう。

　↓

（学校だより「ひろば」２月号）
学校だより「ひろば」（２月号）

枚方市のホームページに、次の２点が掲載されています。

感染が拡大し、罹患者が激増しております。

これらの情報を参考にしていきたいと思います。

　↓

（１）感染された方へ　保健所からのお願い
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000037785.html

（２）濃厚接触者の方へ
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000037704.html

２月に予定しております今年度最後の授業参観及び懇談会についてのお知らせです。
現状を踏まえ、オンラインでの開催とさせていただきます。

よろしくお願いいたします。

　↓

授業参観・懇談会について（お知らせ）　【再】

「まん延防止等重点措置」

１月２７日から２月２０日までです。

感染予防の徹底を！！！

マスクは絶対です。必ず着用してください。
学校は、換気を徹底しています。また、手指の消毒も徹底しています。

一人ひとりが、感染予防を意識した行動をしましょう！

　↓

https://www.pref.osaka.lg.jp/iryo/osakakansensh...


そして、今、コロナにかかった人が、たくさんいます。

誰がかかっても、おかしくありません。

ですので、コロナにかかったことをうわさしたりしません。
誰が、どこがと詮索することも、絶対にしてはいけません。

数年ぶりの「納豆」。

戦々恐々としている先生もいましたが・・・

子どもたちは、どうだったでしょうか？


ちなみに、校長は、茨城県出身。納豆大好き！です。

給食の時間。
黙食をしっかりとできている１年生。

納豆をまぜまぜ。
たれの袋をあけるのに苦戦中。

おいしそうに食べる子、微妙な表情の子。

いろいろでした。

「薬物乱用」は、「ダメ。ゼッタイ。」

　↓

子どものまわりには、危険がいっぱい！

６年生に配付いたリーフレットです。

友だちに誘われたから、ちょっとした興味で・・・と子どもたちは、知らない間に危険にさらされてしまうことがあります。
小学生が、違法薬物を摂取した事件が、ニュースになっていたこともありました。

常日頃から、お子さんの様子、交友関係などに気を配り、これらの危険を回避するようにしてください。

児童の皆さんへ

枚方市で令和３年３月３１日にできた「子どもを守る条例」の電子リーフレットの３回目の配信があります。（令和４年１月３１日）
自分のタブレットの灰色のアイコン「子どもを守る」（例：小学１〜２年生は「こどもをまもる」）をクリックして、子どもを守る条例について学びましょう。
今回のテーマは「みんなに知っていてほしいこと」です。


保護者の皆様へ

お子さんのタブレットを一緒に見て、一緒に読んでみてください。

　↓

「子どもを守る条例」（電子リーフレット）小１〜２年

「子どもを守る条例」（電子リーフレット）小３〜６年

「子どもを守る条例」（電子リーフレット）中学生