「体つくり運動」を楽しく！ということで、身近にあるものを使ってできる方法を、大阪体育大学の小林先生に教えていただきました。

実際に、子どもたちがする活動を、先生方がやってみました。

大人でも、笑顔で、楽しく活動できました。
ということは、子どもは、もっと楽しくなるはず！

津田小学校の子どもたちの運動能力の向上、体力向上のために、先生方は、これからも頑張っていきます！

自転車に乗るときも、きちんとルールを守りましょう！

おうちの人も、あちこち自転車で走る子どもたちのことを、とても心配しています。

自転車の事故は、大きな怪我に直結します。
被害者にも加害者にもなることも。

気を付けましょう！

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【安全】自転車は、左側を走ろう

枚方市よりお知らせが届いています。

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小学校休業等対応助成金について

小学校休業助成金に関する特別相談窓口のご案内について

小学校休業対応支援金について

子どもたちのタブレットにも配信されています。

子どもたちが、安心・安全に生活できるように、様々な角度で見守りをしています。

児童虐待等、子どもが不利益を被っていることが疑われる場合は、迷わず関係機関に通告・相談をお願いします。
（例え、間違っていても、罪に問われることはありません。）


学校は、通告義務がありますので、子どもに不自然なあざや怪我などがある場合は、家庭児童相談所や警察等に、届け出る、相談をすることになっています。

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「こどもをまもる　じょうれい」（１・２年生用）

子どもを守る条例（３〜６年生）

今年度最後の月となりました。

３月１８日の卒業式に向けて、６年生はラストスパートです。
１年生から５年生は、この１年のまとめとともに、次のステップにあがるための準備期間でもあります。
残りわずかですが、気を抜かず、やるべきことをやり切れるよう、がんばっていきたいと思います。

児童、保護者の皆様からのアンケートの集計が終わりました。ご協力いただき、ありがとうございました。ここで、共有をします。
来年度に向けての参考とします。

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学校だより「ひろば」（３月号）

令和３年度 学校教育自己診断 集計結果・分析

１年間の成長を、クラスみんなで、そして一人ひとりが発表しました。

担任の先生は、タブレットの向こうにいる保護者の皆さんにも声をかけていました。

ピシっとした姿勢で、大きな声で、１年生は発表をがんばっていました。

タブレットの向こうの保護者の皆さんには、どのように映っていたのでしょうか？

クラスのカラーがあるように、担任にもカラーがあります。

いろんな色のクラスがあって、いろんな色の子どもたちが。

そして、いろんな色の担任が。これが学校。

本を手に取り、読書をする時間を増やしたいものです。

また、タブレットやスマホなどでも、本を読むことができます。

ゲームをしたり、動画を観たりすることの他に、読書をする時間も大切にしましょう。

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ひらかた電子図書館について（お知らせ）

　本市では、すべての障害のある子どもの自立をめざし、「ともに学び、ともに育つ」教育の充実を図るとともに、一人一人の教育的ニーズに応じた支援教育の充実を図っています。子どもたちの中には、学校生活を過ごす中で、「痰の吸引」・「経管栄養」・「導尿」などの「医療的ケア」が必要な子どももいます。このケアには、看護師免許（准看護師免許）を持つ看護師が必要となります。
　もし、保護者の方やお知り合いの方で、看護師免許または准看護師免許をお持ちの方がおられましたら、ぜひご応募、ご紹介をお願いいたします。フルタイムでなくても結構です。

詳しくは、
枚方市教育委員会 教育支援室（直通電話０５０−７１０５−８０４８）
までお問合せください。

この１年間でできるようになったことを発表しています。

いろいろなことができるようになりました！

二重跳びができたよ。

手話で自己紹介ができるようになったよ。

先生や仲間たちと一緒に、いろいろなことを学びました。

そして、わかるようになりました！


九九が言えるようになったよ。

手話ができるようになったよ。

おうちでも、たくさんの練習をしたと思います。

１年生より、２年生。そして、次は、３年生。

もっともっと、いろいろなことができるようになりますね。


なわとびのいろいろな技ができるようになったよ。

手話で自己紹介ができるよ。

てんこ盛りの落とし物。

自分のものは、ありませんか？

おうちの人に買ってもらったものです。

大切に使いましょうね。

今年度最後の月となる３月。様々な行事等があり、下校時刻の変更があります。

お知らせが遅くなり、大変申し訳ございません。

お子さんとも確認をお願いします。

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下校時刻の変更について

校長室前に設置しています。

子どもたちに知ってもらいたいこと、興味あることが満載です。

絵や写真を使って、分かりやすくなっています。

子どもはもちろんのこと、保護者の皆様も、お越しの際は読んできてください。

総合的学習の時間で、グループで調べたことを発表しました。

１つの国を調べ、自分たちで模造紙に手書きで掲示物を作成したものを示しながら、話をしました。

練習でも、聞いている人が分かりやすいように工夫していました。
本番も、ばっちり！

こちらも、総合的な学習の時間の発表会です。

提示する資料を、仲間と一緒にていねいに仕上げていました。

ゆっくり、はっきりとした声で発表できました。

総合的な学習の時間の発表会です。

提示した資料に、指示棒で示しながら、分かりやすく伝えることができました。

練習の時から、一生懸命でした。

球根を植えてから、１年生は、晴れの日も雨の日も水やりをがんばっています。

まだまだ小さいですが、ここまで成長しました。

１年生は、この1年間で、大きく成長しましたね。

何色のチューリップが咲くのか、楽しみです。