「これどうぞ、校長先生のぶん」
「え〜〜っっ！いいの〜〜？ありがとう！」
丁寧にラップをかけてくれていました。涙涙涙

大事そうに、作品の写真を撮っております。。。
そうだよね。一生懸命につくったもんね。

今日2回目の「いただきますっ！」

「うんめえええええ〜〜〜っっ！」

しっかりよそい終わりました。

静々と。。。

どわ〜。豪快にいこう！

少しご飯粒がこびりついちゃったね。
しばらくお水に浸けて、洗いやすくしよう。

はい、しっかりラップをかけていこう。

先生から
「鍋のお汁は全部よそっていくよ〜」

ここからは急ピッチで進みます。

おお、まさに、どんぶりメシだ。。。

児童の活躍の取材はできているのですが、立て込んでいてなかなかUPできていません。
ここから挽回します。
さて、先行する子どもたちは、出来たお味噌汁とごはんをよそっていきます。
後に続くグループは、急いで仕上げを行っています。

どうですか？美味しそうでしょう。
子どもたちの渾身の一作です。

さあ、ごはんもよそわれていきます。

さあ、ごはんを優しく混ぜます。
おすすめは、十文字切り。
かき混ぜるのではなく、やさし〜くね。

お味噌汁がお椀に注がれました。

さあ、どのグループもここからはラストスパート！

5年生は1クラスの人数がMAXに近く、お茶碗が不足しています。
今日は、どんぶりを代用。

次々にお味噌が投入されていきます。
一方、蒸らし工程に入っている「ごはん」の仕上げにかかります。

ここまで進行してきました。

テキパキテキパキ。

んで、中段　これはなあに？？？

テキパキ進んでいます。