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最新更新日:2024/06/26 |
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【13日火曜 ナスのカレーサンドとは???】2![]() ![]() ここは、「カレーパン」つまり「ナスのカレーサンド」をめざすべきだと決意、果敢にもコッペパンに手で切れ目をつけました。 そして無謀にも、「ナスカレー」をパンに、、、 その結果が下段写真です。 お世辞にも美味しそうに見えませんが、小さな挑戦をしたと満足しています。 (もちろん、カレーパンはとても美味しくて胃袋も満足しています。) ![]() ![]() 【13日火曜 ナスのカレーサンドとは???】
初めて食べるメニューです。パンに合うおかずということで期待しておりました。
「サンド」ということで、パンにはさむ「サンドイッチ」だと理解していましたが、、、ハテ?コッペパンに切れ込みがない。。。 ナスのカレーサンドとは、カレーをナスで「サンド」したものなのか??? 疑問が湧いて、給食だよりを見ると、、、ナスの白い部分が豚肉とカレーの旨みを吸い込んだ、、、と書いてあるだけで、何にも解決してくれませんでした。ううっ! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【13日水曜 校門まわりが大変キレイになりました】2
日差しがきつく、大変暑い中奮闘してくださいました。
10月7日の運動会に向けてと思い立ってくださったもので、毎年キレイにしてくださいます。 普段手の届かないところを全部カバーしていただきました。 そうすると、袋がみるみるうず高く積み上がり、、、 ゆうに30袋ほどあるでしょうか、、、こんな山に! 皆様に心から感謝申し上げます。 児童とともに、充実した素晴らしい運動会にしていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【13日水曜 校門まわりが大変キレイになりました】
今朝は、校門監視ボランティア「スマイル」の皆様、
「スマイル」の活動に賛同しお手伝いに来て下さった保護者の皆様が、校門周辺の草木の刈り込み、整理を行ってくださいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【12日火曜 6年生の卒アル撮影】5
この後20分休みに、教職員の撮影がありました。
うれしいことに、児童が2階から鈴なりになって応援してくれました。 カメラマンさんが、突然ダッシュされたので、何事かと思いましたが、 児童が背後に写り込んでいたようです。 小学校あるあるの微笑ましい光景でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【12日火曜 6年生の卒アル撮影】4
今度は、グループごとに撮影します。
雲は多いですが、空の青が爽やかです。 いろんなポーズがあるものですねえ。。。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【12日火曜 6年生の卒アル撮影】3
運動場では、学年一緒に写真を撮りました。
今から卒アルの完成が楽しみですね。 あと、半年で卒業です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【12日火曜 6年生の卒アル撮影】2
隣のクラスの撮影中、校長室前の廊下に並んでいます。
終わったら、スムーズに交代するためです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【12日火曜 6年生の卒アル撮影】
正門を入って職員室前のスペース。
朝早くから、アルバム写真の撮影が行われました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【12日火曜 きんぴらごぼうの由来???へえー!】
「きんぴら」の名は、江戸時代の浄瑠璃の主人公、
「坂田金平」から来ているそうです。 ごぼうの食感や歯ごたえ、唐辛子のピリ辛さを 坂田金平の強さや勇ましさに例えたとのこと。 (農林水産省サイトより) 、、、ちょっと無理があるような無いような。。。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【11日月曜 5年生の家庭科「ミシーン」最終目標はエプロン】2![]() ![]() 今後しばらくは、ミシーンとの格闘が続きます。 エプロンが出来上がったら、、、 それを着て、給食係を務める、という栄誉が与えられるのです。 ![]() ![]() 【11日月曜 5年生の家庭科「ミシーン」最終目標はエプロン】![]() ![]() ミシンの登場です。これ、機構が複雑で大変なんです。 ![]() ![]() 【11日月曜 4年生 堆肥・土作りと種まき】19
こちらのクラスも最後のレクチャーをしっかり受けます。
(ちゃあんと覚えたかなあ???) 懇切丁寧に教えて下さった、市の職員の方々、 ありがとうございました! 経験豊富で、子どもに対する話し方がとても上手な方でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【11日月曜 4年生 堆肥・土作りと種まき】18
こちらは、チンゲンサイのプランター。
クラスによって、好みが異なります。 最後に、育て方を教わります。 毎日水をやること。芽が出てから以後は、ジョウロの向きが変わります。 しばらくしてから、間引きをします。 そうして大きく育てます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【11日月曜 4年生 堆肥・土作りと種まき】17
こちらも、もみがらをまきます。
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こちらも額を寄せ合っております。
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ハイ、カメラが切り替わりました。
砂の缶に手が手が手が〜〜。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【11日月曜 4年生 堆肥・土作りと種まき】15![]() ![]() これも、適度な湿度を保つためのものです。 ![]() ![]() 【11日月曜 4年生 堆肥・土作りと種まき】14
タネをまいた後は、砂をまきます。
適度な温度と水分を保つようにということでしょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【11日月曜 4年生 堆肥・土作りと種まき】13![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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