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最新更新日:2024/06/28 |
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【18日水曜 1年生 朝のさわやかな顔、初々しく】
先週金曜に種まきしたプランターから、早くもカワユイ芽が出ています。
1年生諸君は、朝の始業前に水やり。存分に愛でています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【18日水曜 6年生のリコーダー さわやかさと哀愁が入り交じって】
20分休み。
中庭で撮影していたら、澄んだリコーダーに音色が。 修学旅行、広島平和公園での平和祈念セレモニーで奏でる曲です。 休み時間にも、選抜メンバーが熱心に練習しています。 音楽の先生いわく、かなり頑張っていて、仕上がって来ているとのこと。 他の児童は、心を込めて歌います。 3年連続で同行しますが、多分今年も泣きます。当日が楽しみです。 保護者の皆様向けには、当日ブログの詳細レポートをお届けする予定です。 どうぞ子どもたちと共にあらんことを。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【18日水曜 さわやかな黄みどりの衣をまとった、、、】
「くるみもち」は枚方の郷土料理の一つです。
さわやかな黄みどりの衣は、「くるみ」ではなく「枝豆」です。 枝豆のあんこでくるむから「くるみもち」。 まあ、、、そのまんまなんですが、 今日のようにさわやかな季節にピッタリのおもちです。 あと、意外に牛乳にも合いますね。 献立の相方は、春巻きに中華スープ、コッペパン。 合うのか合わないのか、、、お子様にインタビューください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【16日月曜 4年生の校外学習 とても勉強なります 京エコ】71
10分遅れで現地を出発、無事到着しました。
70名以上の校外オペレーション。 まずは、大きな事故ケガ病気なく戻って来れたことが何よりの収穫です。 今日のめあての一つは、公共のマナーを知り実践すること。 もちろん、気分が高まって大きな声を出してしまったり、 駆け出したり、きちんと向いて人の話を聞くことができなかったり することも見受けられましたが、1学期に比べるとすぐに修正するなど、 大きな成長が見られました。 あと半年で5年生。 それまでに身につけて欲しい力はまだまだありますが、 あと半年、一緒に歩んでいきたいと思います。 ↓↓↓同行した先生たちに、帽子をとって礼をしてくれました。 これもマナーですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【16日月曜 4年生の校外学習 とても勉強なります 京エコ】70
再び外に出ました。
やっぱり、良いお天気です。 ここでトイレの確認、人数確認をして、バスに向かいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【16日月曜 4年生の校外学習 とても勉強なります 京エコ】69
はい、再度レクチャーホールに戻って、最後のまとめです。
答え合わせをしていくと、自然エコライフのことが理解できる仕組みです。 エコについては、1学期から勉強して来たので、 良い復習になったようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【16日月曜 4年生の校外学習 とても勉強なります 京エコ】68
、、、乗りすぎてでは???
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館内巡りを終えて、そろそろ児童が1階に戻って来ました。
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発電をする自転車を発見して、試しているようです。
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資料から得たことを話し合ったり、熱心にメモしたり。
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とりあえずは、中身を読んでみてヒントになるかを判断します。
【16日月曜 4年生の校外学習 とても勉強なります 京エコ】61
とりあえずは、中身を読んでみてヒントになるかを判断します。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【16日月曜 4年生の校外学習 とても勉強なります 京エコ】60![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【16日月曜 4年生の校外学習 とても勉強なります 京エコ】59
係のに聞くのも勉強ですね。
おやおや、雨水を利用する設備発見したようで、試しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【16日月曜 4年生の校外学習 とても勉強なります 京エコ】58
配られたクイズシートをボードに貼り付けています。
これを、冒険ボードと言います。 なぜそう呼ぶかというと、、、 なぜでしょうねえ、今度聞いておきます。。。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【16日月曜 4年生の校外学習 とても勉強なります 京エコ】57
ヒント無いか、館内を注意深く観察します。
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さて、4年生校外学習レポートを再開します。
56回、終盤にかかりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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