今日は、これまでの学びを生かして新しい計算の仕方に挑戦しました。これまでに学んだ、位ごとに分けて考える「さくらんぼ方式」を使って考えたり、2桁×1桁の筆算で身に付けた方法を使ってみたりと、それぞれが自分の考えをもとに工夫していました。これまでの学びを繋げることで、「なぜこうなるのか」を筋道立てて考えることができ、子どもたちの中で算数の考え方が一層深まっている様子でした。