3年生の教室では、社会科でこれまで学習してきた「枚方市」について、グループごとに発表会を行っていました。

「くずはモール」を発表したグループは、モールの歴史に焦点を当て、「いつからあるでしょう？」といったクイズを取り入れるなど、聞き手を引きつける工夫を凝らしていました。この授業のねらいは、地域の様子や人々の生活の移り変わりについて、集めた情報を分かりやすくまとめて表現する力を育むことにあります。

発表の最後には、タブレット端末を使って「枚方市の様子について学習して考えたこと」や「発表を通して気づいたこと」を個々のシートに入力していました。調べた事実を伝えるだけでなく、学びを自分の言葉で深く振り返る姿が見られました。