6年生の国語の授業では、自作の俳句を持ち寄り、友達と交流する学習が行われていました。「どんな気持ちでこの言葉を選んだの？」と質問を重ねながら、句の背景にある情景や思いを丁寧に確かめ合う姿が見られました。

この授業のねらいは、感じたことや考えたことを五・七・五の言葉に工夫して表すとともに、友達とのやり取りを通して豊かな感性や言葉の響きを味わい、多様な見方や考え方に触れることにあります。

今後は台紙に清書し、言葉に合わせた挿絵を添えて作品を仕上げていきます。子どもたちの個性と温かな思いが詰まった作品が完成するのを、今から楽しみにしています。