11月4日の3年生の算数では、コンパスを活用して長さを比べる学習を行いました。

子どもたちが挑んだのは、定規を使わずに、地図上の直線と曲がり角のある折れ線の長さを比較する問題です。子どもたちはコンパスの「同じ長さを移し取る」という性質に着目し、悩みながら曲がり角ごとに長さを順に移し取って調べる工夫を考え出しました。

この授業のねらいは、道具の持つ特徴を捉え、身近な課題に対して筋道立てて解決する思考力を養うことにあります。

円を描くだけではないコンパスの新たな活用法に気づき、互いに考えを話し合いながら試行錯誤する子どもたちの真剣な眼差しがとても印象的でした。