（６年生）見事な「切り替え」で見せる素敵なリーダーシップ

（５年生）お米探究「第4章」への助走スタート！ 〜「何を、何のために知りたいか」を自分たちで〜

（４年生）気づいて動く自律的な姿＆クラスの一体感を高めるレクタイム！

（３年生）納得解をめざす対話の大切さ

（２年生）数のふしぎを発見！＆「なりたい自分」を描く2学期スタート

（１年生）「ちょっと難しい」を楽しむ成長の姿

（教職員研修）「スルーライン」で人の心を動かす

（地区児童会）みんなの安全を自分たちでつくる

（校内の様子）丁寧な安全確認と、温かい対話で迎えた学級の時

（始業式②）「日々の１歩」が未来の自分をつくる

（始業式①）未来へつながる「生きた学び」

（明日から２学期）「素直な心」を武器に、日常と学びを繋ぐ探究の旅へ

（招提の歴史⑥）校章（マーク）のひみつ＆7,549点のお宝と「だんじり」

（夏探し⑥）咲き誇る命とともに、自分らしい「学びの夏」を未来へ

（招提の歴史⑤）招提小学校のルーツはお寺にあった！？

（招提の歴史④）地図を重ねると浮き出る！通学路のカクッと曲がった道のなぞ

（招提の歴史③）大坂城へ届く大ブーム！高級ブランド「タケノコの里」

（枚方市教育委員会）夏季休業期間中における学校閉庁日について

（招提の歴史②）豊臣秀吉におこられた！？招提最大のピンチ

（平和学習）8月6日に考える「平和」のかたち 〜10月の広島修学旅行へつながる大切な学び〜