本日、5年生の教室では活気あふれる外国語（英語）の授業が行われていました。

今回の学習テーマは、自己紹介の基本となる「名前の伝え方と綴りの確認」です。黒板には本日のキーフレーズが大きく掲げられていました。

"My name is ___." "How do you spell it?"

💻 デジタルとアナログのハイブリッド学習

教室を見渡すと、机の上には教科書だけでなく、一人一台のタブレット端末が活用されています。子どもたちはデジタル教材で発音を確認したり、視覚的な情報を得たりしながら、現代的なスタイルで学びを深めています。

一方で、黒板にはクラスメイトの名前がアルファベットで書き出され、先生が丁寧に綴りの説明を行っていました。

🎵 楽しく学ぶアルファベット

授業の後半では、おなじみの「ABCの歌」の歌詞も登場。 "Now I know my ABCs..." と口ずさみながら、英語特有のリズムや音に親しむ子どもたちの姿が印象的でした。

🤝 活気あるコミュニケーション

授業中、子どもたちは教科書を開いて隣同士で話し合ったり、先生の問いかけに元気よく反応したりと、非常にリラックスした雰囲気。単に暗記するのではなく、「相手に伝える」ことを楽しみながら取り組んでいる様子が伝わってきました。

高学年になり、より本格的になっていく外国語学習。

これからの国際社会を生きる子どもたちにとって、この教室での一歩が大きな自信に繋がっていくことでしょう。