学校日記

6月4・5日 生き生きと学ぶ!4年生の授業風景

公開日
2026/06/06
更新日
2026/06/06

4年生

理科の実験から、タブレットPCを駆使した調べ学習、表現力を育む図工や音楽まで、子どもたちの真剣で楽しそうな表情がたくさん見られました。

💡 理科:電気のはたらきを調べよう!

理科の授業では、電気の学習がスタート。子どもたちは一人ひとつ実験キットを使い、真剣な表情で組み立てに挑戦しています。

  • 説明書をじっくり読みながら、モーターのパーツを組み立てる男の子。指先に集中しています。

  • 無事に組み立てが成功!プロペラが回る仕組みを嬉しそうに確認しています。

  • 教室全体で、それぞれが作った車やプロペラを動かし、電気が流れる仕組みを体感しながら楽しく学んでいました。

💻 総合・国語:タブレットPCで調べ学習&グループワーク

今の時代ならではの、一人一台のタブレットPC(ICT端末)を活用した授業も日常の一コマです。

  • 友だち同士で画面を見せ合いながら、文字入力や調べた内容についてアクティブに意見を交わしています。

  • 「どうしてカメにはこうらがあるの?」といった疑問を、画面を2分割して資料を読み解きながら調べている様子です。

  • 黒板には「ごみ」や「リサイクル」に関するマインドマップが広がっています。先生を囲んで、タブレットを手にしながら熱心にグループ討論を行っていました。

手先を動かす実験、デジタルを活用した探究、そして体全体を使った表現活動。どの授業を切り取っても、4年生の「もっと知りたい!」「やってみたい!」という熱意が伝わってくる素敵な1日でした。