学校日記

6月9日 「曜日の謎を解こう!」

公開日
2026/06/11
更新日
2026/06/11

6年生

外国語の授業で、「曜日の謎を解こう!」をテーマにしたユニークな学習が行われました。

日曜日(Sunday)から土曜日(Saturday)まで、英語での曜日の並びやその由来に隠された「謎」に迫りながら、どうすれば楽しく、確実に覚えられるかをクラス全体で考えました。

💡 曜日の「謎」に迫り、記憶のヒントを探る

黒板には、カラフルなイラストとともに「Sunday」から「Saturday」までのカードがずらりと並べられています。 先生が「Wednesday(水曜日)」などの少し綴りが難しい曜日をポインターで指し示すと、子どもたちは集中して黒板を見つめ、発音や文字のきまりについて考えていました。

ただ丸暗記するのではなく、「なぜこの順番なのか?」という謎解き要素を取り入れることで、子どもたちの探究心に火がついたようです。

🗣️ 自分なりの「ベストな覚え方」を見つける

授業後半では、学んだ曜日をどのように自分の中に定着させるか、それぞれの覚え方を模索しました。

  • リズムや歌に合わせて声に出して覚える。

  • イラストのイメージと曜日を結びつける。

  • 難しいスペル(WednesdayやThursdayなど)の隠れたルールを見つける。