生活科の授業で、みんなが暮らす街のすてきなところを見つける「校区探検」に出かけました！

今回は「３・４ちょう目ルート」の地図を片手に、元気よく学校を出発しました。

道中では、先生の話をしっかり聞いて周りの様子を観察したり、横断歩道の手前で周りの安全を確かめたりしながら、一歩一歩進んでいきました。川沿いの道や、普段歩き慣れているはずの通学路も、みんなで探検目線で歩くと「あそこに看板がある！」「こんな場所があったんだ！」と、たくさんの新しい発見があったようです。

たくさん歩いた探検の途中、地域の公園で少し休憩をとることにしました。

公園に着くと、子どもたちは大喜び！さっそく人気のブランコに何人かが集まりました。 そこで素晴らしい姿が見られました。

先生が指示を出したわけではないのに、子どもたち自身で「1人〇回交代ね！」「いーち、にー、さーん……」と声を掛け合い、自分たちで決めた回数を数えて、次の友達へと順番を譲り合っていたのです。

その様子を見ていた担任の先生は、「ブランコの順番も、自分たちで回数を決めて譲り合えるなんて、みんな本当に素晴らしいね！」と大絶賛。

誰か一人が独り占めするのではなく、みんなで楽しく使うためにどうすればいいかを自分たちで考えて行動できる2年生。体だけでなく、心もとっても大きく、お兄さん・お姉さんへと成長していることを実感させてくれる素敵なひとときでした。

学校に戻ったあとは、探検で見つけたことや思ったことを、さっそくワークシートに一生懸命まとめていました。