高学年となり、自ら課題を見つけて追究する姿勢がより求められるようになった5年生。

本日、総合的な学習の時間において、1学期の学びの振り返りと、これから向かっていく探究活動の「見通し」についての授業が行われました。

授業の冒頭では、1学期に取り組んできた活動や自分たちの成長をじっくりと振り返りました。過去の記録を振り返りながら、「何に興味を持ち、どのような方法で調べてきたか」「グループで協力してどんな成果を得られたか」を一つひとつ確かめ合いました。子どもたちからは、活動の中での新たな発見や、思うようにいかなかった時の工夫など、たくさんの気づきが挙がっていました。

続いて先生から、これからの取り組みや今後の探究のゴールに向けた大きな流れ（見通し）が説明されました。

1学期に培った「調べる力」や「考えをまとめる力」を土台にしながら、今後はさらに視点を広げ、自分たちの身近な地域や社会の課題へとつながるテーマに挑んでいきます。

これからの見通しを聞いた子どもたちの表情は真剣そのもの。「次はどんなことを調べてまとめようか」「もっと詳しくインタビューや調査をしてみたい」といった、次のステップに向けた意欲やわくわく感が教室全体に広がっていきました。

1学期の学びという確かな土台の上に、どのような探究の芽が育っていくのか、今後の5年生の活動がとても楽しみです。