書写の授業で毛筆をしました。

「墨の香りがする！」「だんだん濃くなってきた！」と、墨が擦れていく様子や、広がる墨の香りに子どもたちからは感嘆の声が上がりました。

筆の持ち方・運筆の基本を学ぶ

墨の準備ができたところで、いよいよ筆を持ちます。先生から筆の正しい持ち方、そして「とめ」「はね」「はらい」といった運筆の基本について丁寧な指導がありました。 初めての毛筆に戸惑いながらも、真剣な表情で筆を動かす子どもたち。最初はぎこちなかった線も、練習を重ねるごとに少しずつ安定していく様子が見られました。

書写で育む集中力と豊かな表現力

子どもたちは書写の基本的な作法と、毛筆で字を書くことの楽しさの一端に触れることができました。筆に集中し、墨と紙と向き合う時間は、子どもたちの集中力を高め、豊かな表現力を育む貴重な機会となることでしょう。

これからも書写の学習を通して、子どもたちが文字を美しく書くことの喜びを感じ、「書の道」を楽しく探求していくことを期待しています。