令和７年度 小中学校１０年経験者研修（３）について
- 公開日
- 2025/10/03
- 更新日
- 2025/10/03
教育研修課
令和７年９月２６日に令和７年度 小中学校１０年経験者研修（３）を実施しました。
今回は、桃山学院大学 准教授 木村 明憲 氏を招き 「子ども主体の学びを考える ICT×自己調整学習」について、学びました。自己調整学習とは、学習者自身が主体的に学習をコントロールしながら目標を達成する学習スタイルです。子どもの思考を促すためのツールとしての ICT 機器の活用と自己調整学習について理解を深め、日々の授業改善の気づきを得る機会となりました。
参加された先生方からは、
「子ども自身が自己調整を行えるようになるには、目標を設定し、随時振り返りを行うことが大切だということがわかりました。」
「研修を通して、自己調整学習の意義や実践の工夫を学ぶ事ができました。子どもが自ら学びをふりかえり、主体的に取り組む姿を育むために授業改善に努めていきたいです。」
「必要に応じてシンキングツールを活用し、課題の確認、目標設定、やることリストを考えることができるのではないかと思いました。」
などの振り返りがありました。
今後も学校のミドルリーダーとなる先生たちにとって有意義な研修を実施していきます。
今回は、桃山学院大学 准教授 木村 明憲 氏を招き 「子ども主体の学びを考える ICT×自己調整学習」について、学びました。自己調整学習とは
参加された先生方からは、
「子ども自身が自己調整を行えるようになるには、目標を設定し、
「研修を通して、自己調整学習の意義や実践の工夫を学ぶ事ができ
「必要に応じてシンキングツールを活用し、課題の確認、目標設定
などの振り返りがありました。
今後も学校のミドルリーダーとなる先生たちにとって有意義な研修
