（前半の続き）
後半は、これまでの本市の働き方改革の取組の経緯等について、担当者から説明をさせていただきました。
これまでの推進校や今年度の『笑顔の学校プロジェクト』参加校からよく出る働き方改革のキーワードは
⬛︎サスティナブル（持続可能生）
⬛︎ウェルビーイング（長期的な幸福感）
⬛︎心理的安全性　　　であること
好事例を生み出した学校の取組ポイントは
⬛︎当事者意識
⬛︎実態把握
⬛︎PDCA であること 等
をお伝えしましたが、その中で、前半のさだ東小の話がまさにそのイメージと合致していきました。
参加者の皆様からは
⬛︎自校でも同様に取り組んでいることがある一方で、何が違うのか考えていたが、職員全体が主体的に関わる仕組みづくりだと気づいた。
⬛︎「働き方改革＝時間短縮」だけではなく、いかに働きやすく働きがいが得られる職場づくりをするかが大切だということを学んだ。
といった感想をいただきました。
働き方改革は、教職員が健康でいきいきと勤務する環境整備とともに、教育の質の維持向上もめざしています。「OJT、授業改善の推進」の時間確保の悩みもお聞きし、どこも同様の悩みがあるなと思いました。
現在、どの職種においても、働きがいと働きやすさの両立をめざすことが注目され大切にされていますので、引き続き取組を推進していきます！