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最新更新日:2024/07/12 |
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【23日木曜祝日 五常フェスタ スタート!オープニングアクト】5
フーディーズのパフォーマンス!
キレっキレです! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【23日木曜祝日 五常フェスタ スタート!オープニングアクト】![]() ![]() ![]() ![]() 【23日木曜祝日 五常フェスタ まもなくスタート!】3
本番の直前まで、ダンスチームの宣伝活動が行われていました。
さあ、まもなくオープニングです! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【23日木曜祝日 五常フェスタ まもなく開場!】2![]() ![]() 9時からですからね、急いで〜。 【23日木曜祝日 五常フェスタ まもなく開場!】
少し肌寒いですが、良いお天気になりました。
今日は、これから気温が上がるようですね。 絶好のフェスタ日和! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【21日火曜 2年生の算数 話し合いでどう深めていくか】![]() ![]() 頼もしいですね。 【21日火曜 2年生の算数 話し合いでどう深めていくか】5
班の話し合いの後は、全体共有です。
先生のiPadで自分のノートを撮って、モニター画面に映し解説します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【21日火曜 2年生の算数 話し合いでどう深めていくか】4
2年生ですから、大人からすると説明は多少たどたどしいのですが、
子ども同士ではしっかり伝わっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【21日火曜 2年生の算数 話し合いでどう深めていくか】3
ノートに書いた自分の考えをもとに、友だちと話し合います。
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先生の問いに対し、児童は自分なりの考え方を記述しています、
「Hirakata授業スタンダード」では、 めあての提示 問いに対し、まずは自分で考え根拠(理由)とともにノートに書く 班などで話し合い、自分の考えを披露するとともに、 仲間の意見を聞き、質問のやり取りをしながら、 考えを広げたり深めたりする というのが基本です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【21日火曜 2年生の算数 話し合いでどう深めていくか】
まず最初に、前時間のまとめ振り返りの共有です。
先生が行うように、聞きながらロイロにさっとマーカーを引きます。 上手ですね〜。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【20日月曜 やったー良いお天気です5年生の校外学習】10![]() ![]() 遠足本編では、写真を多く撮ってくれているようですので、 少し落ち着いたらUPできるものと思います。 今しばらくお待ちください。 【20日月曜 やったー良いお天気です5年生の校外学習】9
思春期の微妙な感情はあるでしょうが、
今日は、こちらにつきあって元気よく手を振ってくれています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【20日月曜 やったー良いお天気です5年生の校外学習】8
こちらは素晴らしいあお空。
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バスは、大きな窓の観光用です。
ちょっと曇っているようですが、、、 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【20日月曜 やったー良いお天気です5年生の校外学習】6
さあ行くぞ!
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バスの中でおしゃべりしようっ!てな相談でしょうか。
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楽しそうですね。この高揚感。
出発前の気分が一番良いかもしれませんね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【20日月曜 やったー良いお天気です5年生の校外学習】3
さあ、出発です。バスはスタンバイしています。
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司会の先生から、
今日のめあてと注意事項等について。 教頭先生から、 残念だけれど同行できないようになったので、マナーをしっかり守って学んできてください、お土産話を期待しているね!とあいさつ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立五常小学校
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