![]() |
最新更新日:2024/08/26 |
本日: 昨日:67 総数:165694 |
運動会 団体演技 初めの一歩![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 20分休みには、体育館で6年生の子どもたちが、先生と一緒にダンスの練習をしていました。 暑い中、初めての振り付けを一生懸命覚えようと、先生の説明を聞きながら、体を動かしています。 あっという間にワンフレーズの振り付けをマスターしていました。 みんなとてもキラキラの笑顔です。素敵でした。 小学校最後の運動会、力一杯頑張っている姿を見せてくれている6年生の姿がとても頼もしいです。 租税教室
6年生で、租税教室の出前授業がありました。
私たちの暮らしになくてはならない租税(税金)について、近畿税理士会枚方支部から、税理士2人に起こしいただき、授業をしてくださいました。 ものにはすべて、税金がかけられています。 それがどんな仕組みでかけられ、それがどのように使われているのか。 わかりやすくお話していただきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みそラーメン![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食には、たくさんの麺類が登場します。 今日は、ラーメンです。 みそ味で、たくさんの具材が入っていて、ボリューム満点でおいしくいただきました。 1年生国語 スマイルおてがみを書きたい本を選ぼう
1年生国語「サラダでげんき」第6時です。
昨日、りっちゃんに向けて書いた「スマイルおてがみ」を、隣の友達同士で読み合いました。 堂々と、友達に自分の書いたメッセージを伝えることができ、聞き終わった子も、温かい拍手を送ってあげていました。 次に、本番用「スマイルおてがみ」を書きたい人物を見つけるために、並行読書をしました。 学校司書の先生が選書して下さった50冊以上の絵本がカートにずらっと並んでいます。 「あ!これ保育所で読んだ!」 「どんなんやったか忘れたから、もう一回読んでみる!」 「一緒に読もう!」 みんな、時間を忘れて、夢中で本を読んでいました。 自分の好きな1冊を選びました。 単元も後半に入りましたが、子どもたちはとても集中して学習に取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() かぼちゃとマーマレード![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() それは、黄色です。 かぼちゃのスープは、色鮮やかな真っ黄色のスープで食欲がそそられます。 また、マーマレードはジャムが有名ですが、給食ではとり肉をマーマレードで焼いていただきました。 マーマレードの甘酸っぱい味がとり肉に合っていて、おいしかったですね。 うまい!うまい!
調理するにつて、家庭科室はおいしい匂いでいっぱいです。
おいしいのは匂いだけではありません。 出来上がった「ジャーマンポテト」をみんなで実食。 うまい!うまい!の連呼です。 おいしくできました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 手際よく・・・
6年生になって調理実習は2回目です。
調理の経験が少ない中、みんな協力して、声を掛け合いながら手際よく進んでいます。 具材をきったり入れたり、食器を出したり片付けたり・・・。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ジャーマンポテト
6年生2学期の家庭科調理実習は「ジャーマンポテト」です。
ポテトを1口サイズに切って煮て、細かく切ったベーコンと玉ねぎと一緒に炒めて出来上がりです。 みんな出際よく調理できました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生国語 りっちゃんにおてがみをかこう
1年生国語「サラダでげんき」第5時です。
病気になったおかあさんを元気にするために、サラダを作り始めたりっちゃんに、お手紙を書きました。 りっちゃんを励ます一言➕サラダに入れると良いもの➕食べるとどんなことができるか という3段落構成で書きました。 サラダには、ドレッシングをかけるといいよ、エビを入れるといいよ、中には、コンソメパンチを入れるといいよ、というアドバイスも! このお手紙を書く目的は、りっちゃんを励ますにはどんな内容がいいかを考えることに加えて、カタカナとひらがなを使い分けて書くことにもあります。 子どもたちは、なにを書こうかな、と楽しみながら、文字に書き表していくことの難しさも体験しながら、工夫して手紙を書くことができました。 とても楽しかったね。 本番は、自分で選んだ本の登場人物に向けた、お手紙を書きます。 楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生国語 「サラダでげんき」
1年生国語「サラダでげんき」の第3時です。
7人の動物のうち、一番りっちゃんを助けたのはだれだと思う? という問いかけをしました。 子どもたちは、う〜んと考えて、「白くまかなあ」「アフリカぞうと思う!」と口々に答えてくれました。 それはどうして?と理由を尋ねると、一生懸命考えて、ノートに書いていました。 「だって、アフリカぞうは、手伝ってくれた量が一番多いから」 「だって、白くまは、風邪から守ってくれる昆布を教えてくれたから」 よく読んで、考えて、しっかり発表していた1年生でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 回鍋肉![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 豚肉をメインに、野菜たっぷりで、ボリュームがありながら、ヘルシーな献立です。 豚肉の弾力、キャベツのシャキシャキ、玉ねぎの柔らかさ、タケノコのコリコリ・・・と、 いろんな食感も楽しめました。 いただきます!
いよいよ、出来上がったお団子をいただきます。
お味は、「きなこ」「あんこ」「みたらし」と3種類もあります。 どれもおいしそうで、迷ってしまいますね。 楽しく、おいしくお団子づくりができました。 福祉委員会の皆様、保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふっくら
こねこねして、丸めたお団子を煮ます。
ふっくらしてきて、おいしそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() こねこね
お団子づくりのはじめは、お団子の粉をこねこねすることです。
手が真っ白になって、最初はおそるおそるでしたが、慣れてくると一口サイズにじょうずに丸めることができてきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お団子づくり
支援学級の合科の授業で、地域の福祉委員会の方々に来ていただき、お団子づくりをしました。
たくさんの保護者のみなさんにも参加いただき、粉から団子づくりに挑戦しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() キムチ・いか・おいも・黒糖![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() はくさいキムチが入った、ちょっぴり辛い「キムチスープ」 くにゅくにゃの食感がたまらない「いかのあまから」 秋を感じさせてくれる「いもおこわ」 そして、ちょっぴり甘い「黒糖パン」 ボリュームも満点で、いろいろな味と食感が楽しめた献立でした。 工場見学の後は・・・
見学を終えると、質問コーナーです。
展示品も見せてもらいながら、コマツ工場についてしっかりと学習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 機械の大きさにびっくり!
コマツのシンボルカラーが黄色ということで、機械はほとんどがよく目立つきれいな黄色です。
いろいろな部品があり、それを人が機械をあやつって組み立てていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 工場の中へ
説明の後は、いよいよ機械をつくっている工場を見学します。
大きな音ととともに、大きな機械ががオートメーション化されてつくられています。 その大きさと迫力に圧倒されますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() コマツ工場の中へ
まず、入ったのが見学用のフロアーです。
ここで、コマツ工場について説明を聞きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立小倉小学校
〒573-1173 住所:大阪府枚方市小倉町29-1 TEL:050-7102-9092 FAX:072-857-2173 |