この間、自作のたこが教室の後ろに掲示されていました。
この日はいよいよこれを上げる日です。
オビタイムの終わりがけ、先生からこの後上げるよ！という声がかかり、児童はがぜんヤル気になっていました。
時間の都合で近寄って取材できなかったのがザンネン！
子どもたちは運動場いっぱいに駆けまわり、
空いっぱいにたこが上がっていました。

体育館での体育の前。教室前でバディを確認しました。
これまで何回も繰り返してきて自然にできるようになりましたね。
そばでは、カギ係の子が閉めていますね。

もう2年生に近い1年生。
成長は早いですね、楽しみですね。

休み時間、体育館で6年生が何やら作業をしていました。
聞くと、次の時間1年生との交流を行うとのこと。
年度末になると、締めくくりの行事が増えていきます。
キビキビと動いていて、6年生に任せて安心できます。
この後の時間どうしても取材ができず、
会の冒頭のこの1枚だけになりました。
ザンネン！　6年生、ありがとう〜

このオニオンスープのうまみはすごいかもしれません。
塩分は抑えられているはずなんです。
でも、この濃厚さがすごい。
タマネギをようく炒めて甘味が強くなるまでにしているそうです。
このクオリティ、まいりました。

余談ですが、このツナとヒジキの和物、にんじんしりしりと味は同じです。
どう違うの？？って聞いたら、ヒジキが入っています、と言われました。
ま、確かにそうですよね。。。

黒米は古代米で真っ黒な姿ですが、白米に少し混ぜて炊くと
こんなに美しい紫になります。
まるでカフェごはんのようでしょう。
自分の小学生の頃とは隔世の感がありますね。
そのころも美味しかったけれど、今の給食は段違いに美味しいですね。
（りんごとかみかんの入ったサラダだけは苦手でしたが、今はそういうの出ないですね）

選挙戦は、20日までつづきます。

次は、4、5年生の副会長候補を特集します。
（4年生は、不利にならないよう調整が行われています）

こちらの応援演説には、聴衆から拍手が沸き起こっています！

ここでも候補と（未来含む）有権者が対話中。。。

さあ、次の候補です。
こちらもたくさん集まっていますね。

この中には、選挙管理委員会のメンバー（6年）がおりまして、
健全な選挙運動が行われているかどうか、チェックしています。

今回のもう一つの目玉は、応援演説。
候補の支援者が候補の優れたところ、公約の良さをアピールします。

実は、この時間もう一カ所で演説が行われています。
有権者は、その候補の元に移動しています。

有権者と意見を交わす候補。

さあ、今年度の目玉！
街頭演説が始まりました。

スゴイ人だかり！
候補は堂々と自分の考えを訴えます。

得意の絵を前面に押し出したり、
親しみを持ってもらえるよう、
ニックネーム○○と呼んでね！と語りかけたり。

そういえば、今年度児童会長も、
演説会でこの作戦を取っていました。
1年前の演説を覚えていたのでは？

ニックネーム？のようなものを全面に押し出している候補がいますね。
その下に、本名が書いてあります。

ポスターいっぱいに名前を載せている候補がいます。
結構インパクトあるんですが、ここでは載せられないのが残念です。

次は、副会長候補です。

ポスターには、スローガン的な表現をする候補もありますし、
具体的な公約を載せている候補もいます。
実際の選挙と全く同じです。

人だかりがありますよ。みな、結構見ています。

まずは、会長に立候補の4人のうち3人。

このようにして本時の授業は進みました。
子どもたちは、先生が細かく言わずとも、
何をすべきかわかっています。

このような言語活動は、現学習指導要領において
全ての教科を横断して進めるべきものです。
これは、対話を通して自ら学び、自他を尊重して、仲間と高めあう子ども
という本校の教育目標を達成するために行う地道な学習活動です。

各が描いた、多様な形の三角形。
それらは全て、2等辺三角形のようだと子どもたちは言います。
ここからは、なぜ円を使って描くと、2等辺三角形になるのかを考えます。