1年生の教室では、国語の時間に「ひらがな」の学習が本格的に始まっています。今日は、数ある文字の中でもバランスが難しい「あ」の練習に取り組みました。

この授業のねらいは、文字の形を整えて書くために、筆順（書き順）や、一画ごとの「とめ・はね・はらい」、そして文字全体のバランス（外形）を正しく捉える力を養うことにあります。

お手本をじっと見つめ、一画ずつゆっくりと、なぞり書きを進める子どもたちの姿は、驚くほど真剣でした。背筋をピンと伸ばし、鉛筆を正しく持って紙に向き合う姿は、すでに立派な「学習者」そのものです。

「あ」という一文字が書けるようになることは、自分の思いを言葉にして伝えるための大切な第一歩です。一歩ずつ、丁寧に積み上げていく喜びを、これからも大切に育んでいきたいと思います。