6年生の図画工作の授業では、これまで丁寧に描き進めてきた校舎の下絵に、絵の具で色を塗る活動が行われていました。

子どもたちは、塗る方向を一定に揃えることや、水の量を少しずつ調節して美しいグラデーションを生み出す技法について説明を受け、集中して筆を動かしていました。パレットの上で様々な色を混ぜ合わせ、自分が表現したい校舎の色を熱心に作り出す姿は、さすが最高学年です。

一人ひとりがこだわりを持って表現を追求していました。