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学校日記

誰と考える？（５年生）（個別最適な学び・協働的な学び）

公開日
2023/12/07
更新日
2023/12/07

5年生

算数で平行四辺形の面積の解き方を考えています。個人で考える子、ペアで考える子、グループで話し合いながら進める子など、考え方は様々で子どもたちが合う方法を選んで進めていました。

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