1年生の国語では、「かんじのはなし」という単元で、漢字の成り立ちについての学習を行いました。

子どもたちはこれまでに、「山」や「下」などの漢字がものの形や位置を表す絵からできていることを学んできました。今日はその知識を生かし、教科書に載っている「暗号」を解く活動に挑戦しました。

「この形は山」「あ、だからこれは「川」だから・・・！」と声を上げながら、一生懸命に考えていました。

この授業のねらいは、単に漢字の書き方を暗記するだけでなく、文字の由来や成り立ちに関心を持ち、言葉への親しみや探究心を育てることにあります。

知る喜びを感じながら、楽しそうに漢字を学ぶ1年生の姿が見られました。