理科のテスト当日。

教室には、いつにも増してキリッとした緊張感と、「やるぞ！」という意気込みが漂っていました。

🔍 写真で振り返る「復習タイム」

テストが始まる前の貴重な時間を使って、これまでの学習内容をみんなで総復習しました。

• 黒板を使ってポイント確認： 先生が黒板に掲示したのは、これまで観察してきた生き物たちの写真。 「形」「数」「色」「大きさ」など、生き物を観察する時に大切なポイントを、一つひとつみんなで出し合いました。

• みんなで反応、最終チェック： 先生の問いかけに、勢いよく手が挙がります。 「テントウムシの模様は？」「チョウの羽の形は？」 自分たちのノートや教科書を見返しながら、学んだ知識を確かなものにしていきます。

✍️ いざ、テスト本番！

復習が終わると、いよいよテスト用紙が配られました。

それまでの賑やかな雰囲気から一転、教室内は鉛筆の走る音だけが響く「全集中」の空間に。

今回のテストでは、春の生き物の様子や、観察の仕方が正しく理解できているかを確かめます。

みんな真剣な表情で、問題用紙に向き合っていました。