算数の授業では、「同い数の仲間を探そう」という楽しい活動が行われました。

前回の授業で頑張って取り組んだノートが返却され、子どもたちは自分のノートに輝く花丸の数に目をキラキラさせていました。

「見て見て！三つも花丸がある！」「僕のにも、先生が描いてくれた可愛い花があるよ！」と、自分のノートを友達と見せ合い、嬉しそうに花丸の数を数える姿があちこちで見られました。花丸が多い子も、一つでも花丸をもらえた子も、先生の温かい励ましが詰まったノートを大切そうに抱きしめていました。

花丸の数をきっかけに、自然と会話が生まれ、教室は笑顔と活気に満ち溢れていました。

算数の学習を通して、できた喜びを感じ、友達との繋がりも深めることができた、心温まる授業風景でした。