国語の授業では、「私の説明文を書こう」というテーマで、子どもたちが互いの個性について深く掘り下げる活動が行われました。ペアワークを通して、普段は見過ごしがちな友だちの「ひみつ」や「おもしろさ」を発見する貴重な時間となりました。

笑顔と発見に満ちたペアインタビュー

教室は、子どもたちの楽しそうな話し声と、時折あがる「へぇ〜！」「そうなの！？」という驚きの声に包まれました。今回の授業では、自分が書く説明文の題材となる「私」について、ペアの友だちにインタビュー形式で語り合うというユニークな取り組みが行われました。

最初は少し恥ずかしそうにしていた子どもたちも、友だちからの質問に答えるうちに、どんどん自分の好きなことや得意なこと、そしてちょっぴり苦手なことまで、生き生きと語り始めました。