最新更新日:2024/05/23
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「個別最適な学びと協働的な学びを通した知・徳・体の育成」

こんなことができるようになったよ(1年生)

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できるようになったことをテーマに絵作文を書いています。「ひらがなが書けるようになって、ひらがなで作文を書いている」という姿がとても微笑ましかったです。ほかにもサッカーや料理など、たくさんの「できるようになったこと」がありました!

アサガオの芽が出た!(1年生)

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アサガオの芽が出ました!子どもたちはiPadでアサガオを撮影し、ロイロノートの観察カードに取り込んでいます。自分で絵を描きながら観察するときもありますが、写真を撮ることで、後から見返してもその時の様子が分かりやすかったり、絵を描くのに要していた時間を、気づきを書いたり、友達と共有する時間により多く使うこともできます。

あわせていくつ?算数(1年生)

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1年生の算数では足し算の学習が始まりました。ブロックを使って考えたり、教科書の絵を見て式を書いたり、タブレットを使ったり、各クラスで工夫しながら算数の学習を進めています。

誘拐防止教室

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本日の3時間目に、体育館にて誘拐防止教室が行われました。
交野警察の方から1年生に向けて、福笑いや紙芝居などを使って、分かりやすく誘拐防止についてのお話をしてもらいました。
遊びに行くときには、誰とどこへ、何時に帰るのかを伝えること。
こわい目にもしあったときは、警察に伝えること、など、大切なことをたくさん学びました。
また、改めてクラスでDVDを見て学習する機会もあります。
お楽しみに!

サツマイモの苗を植えました(1年生)

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1年生がサツマイモの苗を植えていました。今はフニャフニャの苗ですが、しっかり水やりをして、夏には畑一面緑の葉っぱで覆い尽くされるはずです。そして、秋には大きなサツマイモがたくさん収穫できるといいですね!
ちなみに、2年生も隣の畑でミニトマトを植える準備をしていました!

音読の達人(1年生)

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1年生が国語の教科書の音読をしていました。背中をピーんとのばし、両手で教科書を持って、大きな声ではっきりと呼んでいます。これは音読の達人かも!ぜひお家でも聞いてあげてください!

数字を探そう(1年生)

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算数の時間に教室の中にある数字探しをしていました。数字を見つけるとiPadで撮影し、ロイロノートの中で整理していきます。1年生はすでにカメラの撮り方もロイロノートの使い方もマスターしているようで驚きました。

学校に来たらまず水やり(1年生)

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登校してすぐに1年生が中庭にやってきました。この前アサガオのたねを植えた植木鉢に水やりをしています。「早く芽が出ないかな。」「友達のアサガオにもあげておこう。」など楽しそうにお話ししながら水やりをしていました。

クレパスでお絵描き(1年生)

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今日は天気も良く、ポカポカ暖かい日でした。1年生が画用紙とクレパスを持って中庭でお絵描きをしていました。チョウやアリ、ハチなどの虫やシロツメクサやナノハナなどの植物を色鮮やかに描いていました。

校歌・アサガオ(1年生)

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1年生は音楽の授業で校歌を毎回歌っています。みるみる上達してきています!

https://drive.google.com/file/d/1O-YydJEzGPXC5_...

4時間目にはアサガオの種を植えていました。「紫の花が咲いてほしい!」「早く芽が出てほしい!」と気持ちを込めて種を植えていました。水やりをして上手にお花を咲かすことができるかな?
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