最新更新日:2024/05/28
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「個別最適な学びと協働的な学びを通した知・徳・体の育成」

友達の作品にアドバイスを(2年生)

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お互いの作文を読み合い、ピンクや黄色の付箋に感想やアドバイスを書いて返します。友達の意見や感想をもらって読み返すことで、意欲の向上につながったり、自分の学びが深まったりしていました。
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