最新更新日:2024/05/28
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「個別最適な学びと協働的な学びを通した知・徳・体の育成」

ニャーゴのお勉強が始まりました(2年生)

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2年生の国語には「ニャーゴ」というお話があります。本屋さんでもよく見かける有名な絵本です。登場する猫のニャーゴも子どものネズミたちもとても個性的で可愛くて、子ども達も大好きなお話です。

筆算のやり方を説明しよう(2年生)

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算数の時間に筆算の方法を考えていました。ただ自分で考えるだけでなく、友達と相談したり、友達同士で説明しあったりすることで、さらに深い学びになっていました。もちろん、自分でじっくり考えている子もいて、人それぞれの方法で学習できている素晴らしい場面でした!

リズムに合わせて手拍子(2年生)

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リズムに合わせて手拍子を叩きます。最初はみんなで、次はグループごとに異なるタイミングで。だんだん難しくなりますが、ゲームみたいで楽しい活動でした♫

図工?音楽?(2年生)

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iPadを上手に使ってコウロギやマツムシなど秋の昆虫の絵を描いています。「図工の学習かな?」と思いましたが、教科書を見ると音楽の教科書です。秋の虫の歌を歌う前に、色々な昆虫の絵を描いてイメージを膨らませてから合唱するそうです。音楽の学習から図工や理科の学習に繋がる「教科横断的な学び」だと思いました。

はんたいのことばを見つけよう(2年生)

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国語の時間に反対の言葉(対義語)を見つける学習をしていました。低学年だと、「良い」の反対は「良くない」というように、「⚪︎⚪︎ない」となってしまうので、最初は苦労していましたが、後ろの文から探しながら上手に探すことができました。

リズムに合わせて手拍子しよう(2年生)

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音楽の時間にリズムに合わせて手拍子したり、手拍子しながら歌ったり、体を使って音楽の学習をしていました。みんな上手に手拍子できたかな?

ミニトマトの観察カードカード(2年生)

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夏休みの宿題で、家に持って帰っているミニトマトを観察して、ロイロノートに写真を撮ったりまとめたりして提出してくれていました。その観察カードを読み返しながら、五感(におい、見た目、触り心地など)に着目して、さらに上手に表せられないかと、再考しながら書き足したり、書き直したりしていました。教室にいると、友達と話し合ったり、アドバイスをもらったりすることができるので、自分の考えがさらに深まりますね♪

詩に合わせて体を動かそう(2年生)

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国語の時間に「詩に合わせて体を動かそう」というテーマで学習していました。子どもたちは教科書の詩を読みながら、どんな風に体を動かすとぴったり合うか考えたり、実際に体を動かしながら試してみたり、国語ですが体育のような楽しい授業でした!

授業が始まりました(2年生)

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2年生でも授業が始まっています。新しい漢字を覚えたり、タブレットを使って学習していました。

夏休みの宿題配り(2年生)

2年生の教室では夏休みの宿題やお便りを配っていました。次から次に配られるプリントに、子どもたちもお慌て!それでも、歯磨きカードなど楽しそうなプリントにワクワクしていました!
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ハンカチ落とし(2年生)

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お楽しみ会で「ハンカチ落とし」をしていました。この遊びは、昭和の時代から色褪せることなく令和の時代に受け継がれております♫

ビンゴ大会(2年生)

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お楽しみ会でビンゴ大会をしているクラスがありました。ビンゴになった子には学校で使える「お役立ちチケット」をプレゼント!「帰る時にみんなからハイタッチをしてもらえるチケット」をもらった子も嬉しそうです★

漢字大テスト(2年生)

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1学期のまとめ「漢字大テスト」が帰ってきました。みんなしっかりと1学期の漢字を覚えられたでしょうか?忘れてしまっていた漢字は、夏休みにしっかりと復習して覚えておいてくださいね!

ナビマで復習(2年生)

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ナビマ(AIドリル)で復習問題にチャレンジしています。ナビマでは予習や復習など、自分で選んで問題を解いていくことができます。もちろん、他の学年の問題にもチャレンジできます。

新しい色を作ろう(2年生)

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2年生では絵の具の色を混ぜて新しい色を作りながら虹の色塗りをしていました。色を混ぜることで新し
色が生まれ、とても綺麗な虹を塗ることができていました。絵の具道具を洗っている流しでも新しい色が誕生していました!

畑の草むしり(2年生)

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サツマイモや野菜を育てている2年生の畑の草むしりをしていました。みんな汗だくです。ショウリョウバッタを見つけてつかまえている子もいました。

校区探検(2年生)

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今日は宗谷方面に校区探検に行きました!気温が30度以上もあって、とても暑い中の校区探検でしたが、2年生は帽子を被り、水筒にお茶をたっぷり入れて、こまめに水分を補給しながら宗谷公園まで行きました。途中、消防署やコンビニ、病院などを見つけながら探検することができました。宗谷公園では、歩き疲れをもろともせずに、みんな元気いっぱい走り回って遊んでいました。子どもたちのパワーにはいつも驚かされます。

国語を楽しむ(2年生)

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今回の国語の単元では、野崎先生が主で授業に入り、担任の先生がサポートに回りながら2人体制で授業をしています。子どもたちはiPadを使ったり、自分たちで議論したり、カードを作ったり、さまざまな活動の中で国語を楽しんでいます。この単元では「違いを読む力」を育てることを目標に取り組んでいます。

ピアニカのテスト(2年生)

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ピアニカで「カエルの合唱」を演奏します。先生は演奏の様子を撮影しています。子どもたちは少し緊張した面持ちでテストに挑んでいます。

プール指導(2年生)

今日は、スイミングスクールのコーチが来てくれています。プールの横(13メートル)を泳ぐ特訓をしていました。見学の子たちは見学ノートを書いています。
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