3年生は夏休みの宿題で「ナビマスター★はだれだ？！」という取組をしていました。夏休み中、自由にNavimaに取り組んで、たくさんコインを集めましょう！という取組です。1番たくさん集めた子は、なんと4521枚も集めました！たくさん集めた子たちに、校長先生から表彰状を渡しました。
どの学年でも、「夏休み中にNavimaで勉強したよ」という子がいました。これからも自分のペースでNavimaに取り組んでほしいと思います。

始業式が終わり、それぞれの教室でどんなことをしているか覗いてみました。
夏休みの宿題やあゆみを集めていました。1年生は夏休みの間に実ったアサガオの種も持ってきてくれていました。係を決めているクラスもたくさんありました。「２学期はどんな係を作ったらいいかな？」と子どもたちが意見を出し合いながら決めていました。「久しぶりにみんなが集まったから遊びたい！」と、クラス遊びの内容を考えたり、運動場に出て遊んでいるクラスもありました。
黒板を見ると、先生からのメッセージもあって、「よし！２学期も頑張るぞ！」という気持ちになっていました！先生たちはキャラクターの絵もみんな上手ですね♪
それぞれのクラスでスタートした２学期。運動会や校外学習、修学旅行、氷室祭など、楽しい行事もたくさんあります。
さぁ、どんな２学期になるでしょうか★

廊下で1人ずつあゆみや個票を見ながら１学期の頑張りを説明しています。２学期はもっとこうしたらいいよ！といったお話もしていました。待っている子どもたちは教室で読書をしたり、Navimで問題を解いてコインを集めたりしています。

3年生はどちらのクラスもお楽しみ会で「クイズ大会」をしていました。子どもたちが問題を考え出題し、他の子どもたちが真剣に答える。お楽しみ会でよく見かける光景ですが、まさに「子どもたちが主体的に取り組んでいる」素晴らしい活動だと思います。

3年生が体育館に集まっています。１学期に理科の学習で使った車のキットで遊ぶために来たようです。理科で学習したことを活かして、プロペラやうちわで風をおこして、車を走らせます！

3年生が育てているホウセンカとマリーゴールドが綺麗な花を咲かせています。子どもたちも、iPadで撮影していました！

パナソニックパンサーズの#9今村選手、#12伊藤選手、#22小宮選手がバレーボール教室に来てくれました！とっても背が高くて見上げるような選手たちに子どもたちもびっくりしていました。バレーボールの練習では、子どもたちが親しみやすいようにドッジボールとバレーボールを組み合わせたゲームなどをしてくれたり、子どもたちに教えるのがとっても上手な選手でした！

外国語活動の時間に英語で数字を学習し、クイズにチャレンジしていました。20まで数えられるかな？

前回の理科では、風の力で車の進みかたが変わることを学習しましたが、今度はゴムの力を利用して車を動かしています。ゴムの巻き方、本数などを調整して、よく進む車を完成させよう！

校区探検に行った3年生は、社会の授業で地図の学習をしています。ワークシートをした後は、iPadに入っているAIドリルを使って、演習問題や発展問題にチャレンジしている子もいました。これでテストはバッチリ！！

3年生の算数では、ついに「あまりのある割り算」に突入しました。自分が子どもの頃のことを思い出してみると、この「あまり」が出てきて急に計算が難しくなったように思います。たくさん計算をして、コツを掴むことが大切なので、ぜひお家でもナビマ（navima）などを活用して、計算の練習をしてくださいね！

「6月」をイメージして描いた絵に、絵の具で色付けをしていました。カエルや雨、旬の魚など、子どもたちが思い思いの「6月」を描いていました。

23日に3年生の学年行事でシャボン玉ショーをしていただきました。シャボン玉おじさんが作ってくれたチューブに入ったり、大きなシャボン玉を 作ったりと、楽しい時間を過ごすことができました。参加してくださった保護者の方、シャボン玉おじさんとおばさん、本当にありがとうございました!
最後は、3年生の子どもたちからお家の方へ、歌のサプライズプレゼントも！おうちの方も喜んでいただき大成功でした！
企画、運営していただいた学年委員の皆様、ありがとうございました！

リコーダーやオルガン、木琴など、それぞれの担当の楽器に分かれて合奏の練習をしています。ロイロノートの中の楽譜を見ながら演奏していました。

3年生では、理科の時間に風の仕組みについて学習しています。今日は、送風機と帆のついた車を使って、風の強さによって進む距離がどう変わるかを実験しました。車をセットする係、距離を測る係、動画を撮影する係など、みんなで協力して実験をしていました。

3年生の理科では、「風の力・ゴムの力」の学習をしています。前回の授業では、風やゴムについて知っていることをウェビングという思考ツールに書き出しながら、みんなで話し合いをしました。今日は、実際に車のキットを使いながら、グループごとに実験をしたり、ゲームをして風の力や性質について体験しました。
宿題で今日のことをまとめ、まとめたことを次の実験や考察に活かしていきます。

↓今日の様子↓
https://drive.google.com/file/d/1lW6745b-OD77hj...

昆陽池センターで子どもたちが1番楽しみにしていた「お弁当タイム」★お弁当を作ってくれたお家の人に感謝して「いただきまーす！」♪

昆虫館をあとに、お弁当をたべる昆陽池センターへ移動中

チョウ温室コレクション

子どもたちの様子　その2