1枚のアルミホイルと丸めたアルミホイルはどっちが重い？子ども達は「丸めた方が重そうだけど・・・」など予想してから実験開始！デジタル計りにアルミホイルを乗せて重さを計ります。結果はiPadで写真も撮って、ロイロノートにまとめています。

今日は3年生の参観でした。子ども達はたくさんの時間をかけてエルマーの冒険のセリフや歌を練習したり、背景の絵を描いたりしてきました。ついにその成果を発揮する時がやってきました。会場である体育館には、本当にたくさんのお母さんやお父さんに集まり、子ども達の素晴らしい演技を見ていただくことができました。本当にありがとうございました！ぜひ、お家で子ども達の頑張っていたところや上手だったところなどを伝えていただきたいと思います⭐︎

三角形の作図や二等辺三角形、正三角形について学習しています。コンパスや定規を使って上手に三角形を作図していました。

自分が調べた「世界の家」について、iPadにまとめた資料や写真を使いながらお友達に紹介していました。友達の紹介の良かったところなどは、ロイロノートにメモしていました。

来週の参観に向けて大道具を作ったり、リコーダーを練習したり、役割分担して学年全員で取り組んでいました！

図工の時間に作った作品を鑑賞し合い、お互いに評価します。誰の作品が素晴らしかったか、その理由など、ロイロノートに書いて提出し、みんなで共有していました。

ビオトープに正体不明の金魚が現れました。その金魚の数は4匹。1匹は尾びれが白くて他の3匹は全部赤色でした。1匹は、睡蓮の葉の裏によく隠れます。他の金魚たちは水草によく隠れます。蛙や鳥に食べられないように大きくなってほしいです。みんなも探してみてください！

理科の学習で「音の伝わり方」について調べています。糸電話の糸がピンと張っていないと音が聞こえないことや、二つの糸電話を組み合わせてX型にしてもちゃんと音が伝わること、糸を指で摘むと聞こえなくなることなど、子どもたちが色々と試しながら感覚的に学習していきます。

先生のギターに合わせて、マリーゴールドを熱唱！みんな楽しそうに歌っていました♪
大家一起唱歌。