最新更新日:2024/05/23
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「個別最適な学びと協働的な学びを通した知・徳・体の育成」

1学期の頑張りを伝えます(3年生)

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廊下で1人ずつあゆみや個票を見ながら1学期の頑張りを説明しています。2学期はもっとこうしたらいいよ!といったお話もしていました。待っている子どもたちは教室で読書をしたり、Navimで問題を解いてコインを集めたりしています。

クイズ大会(3年生)

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3年生はどちらのクラスもお楽しみ会で「クイズ大会」をしていました。子どもたちが問題を考え出題し、他の子どもたちが真剣に答える。お楽しみ会でよく見かける光景ですが、まさに「子どもたちが主体的に取り組んでいる」素晴らしい活動だと思います。

理科のキットで遊びたい!(3年生)

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3年生が体育館に集まっています。1学期に理科の学習で使った車のキットで遊ぶために来たようです。理科で学習したことを活かして、プロペラやうちわで風をおこして、車を走らせます!

ホウセンカとマリーゴールドが咲いたよ(3年生)

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3年生が育てているホウセンカとマリーゴールドが綺麗な花を咲かせています。子どもたちも、iPadで撮影していました!

パナソニックパンサーズのバレーボール教室(3年生)

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パナソニックパンサーズの#9今村選手、#12伊藤選手、#22小宮選手がバレーボール教室に来てくれました!とっても背が高くて見上げるような選手たちに子どもたちもびっくりしていました。バレーボールの練習では、子どもたちが親しみやすいようにドッジボールとバレーボールを組み合わせたゲームなどをしてくれたり、子どもたちに教えるのがとっても上手な選手でした!

How many balls?(3年生)

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外国語活動の時間に英語で数字を学習し、クイズにチャレンジしていました。20まで数えられるかな?

風の次はゴム(3年生)

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前回の理科では、風の力で車の進みかたが変わることを学習しましたが、今度はゴムの力を利用して車を動かしています。ゴムの巻き方、本数などを調整して、よく進む車を完成させよう!

校区探検→地図の学習(3年生)

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校区探検に行った3年生は、社会の授業で地図の学習をしています。ワークシートをした後は、iPadに入っているAIドリルを使って、演習問題や発展問題にチャレンジしている子もいました。これでテストはバッチリ!!

あまりのある割り算(3年生)

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3年生の算数では、ついに「あまりのある割り算」に突入しました。自分が子どもの頃のことを思い出してみると、この「あまり」が出てきて急に計算が難しくなったように思います。たくさん計算をして、コツを掴むことが大切なので、ぜひお家でもナビマ(navima)などを活用して、計算の練習をしてくださいね!
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