最新更新日:2024/05/23
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「個別最適な学びと協働的な学びを通した知・徳・体の育成」

水のゆくえ(4年生)

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水は沸騰しなくても蒸発するのか?子ども達が班ごとに実験方法を変え、1日かけて実験を行っていました。使う道具もペットボトル、紙コップ、スポンジなど様々で、ラップをかけてフタをしている班もあればしていない班もあります。それぞれの実験結果を持ち寄って考察し、課題を解決していきます。

好き嫌いを伝えよう(4年生)

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外国語の時間に「I don’t like❌」の表現で伝えます。まずはロイロノート(iPad)のカードを作って、そのカードを見せながら友達と交流します。

図書委員会の紙芝居(図書委員会)

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20分休みに図書委員会の3人が紙芝居「白い像のお話」を読んでくれていました。1年生を中心にたくさんの子どもたちが聞きたいに来ていました!

ボール運動(4年生)

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体育館でソフトバレーボールを使って何やらゲームをしています。ワンバウンドで打ったり、キャッチしたりしながら、相手のコートにボールを入れると点数が入るそうです。何というゲームかは子どもに教えてもらったのですが・・・忘れてしましました(汗)4年生のみなさん、また教えてください!

来年のキャンプは穂谷!(4年生)

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先日の参観後の懇談会に続き、今日、4年生の子どもたちにも来年度の5年生のキャンプは、マキノ高原ではなく穂谷の野外活動センターに行くことを伝えました。
キャンプを野外活動センターにした大きな理由は、
○子どもたちが4年生の学習で考えた「氷室東部地域ツアー」を現実のものとして捉え、実際に枚方市に提案できるぐらいの学習活動にしてほしい。そのためには、子どもたちがさまざまな地域のコンテンツを実際に体験することが必要である。
○子どもたちが自分で考え、自分で選択し、自分で創り上げるキャンプにしてほしい。そのために、先生や会社が企画するキャンプではなく、地域の方に協力していたの方に協力していただきながら子どもたちの主体性を大切にしながらキャンプを企画する。
などです。
子どもたちが自分たちで創り上げる「キャンプ」、今からワクワクしますね♪

2分の1成人式(4年生)

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4年生の参観は「2分の1成人式」。10歳の節目に、それぞれの決意を発表しました。体育館に整列して、音楽の時間に練習した「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」の合奏を披露した後、1人ずつ将来の夢や頑張りたいことなどを大きな声で発表しました。最後に「2分の1成人式」の合唱も披露しました。子どもたちが心を合わせて披露した合奏や合唱はとても素晴らしかったです!

参観に向けて(4年生)

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4年生の参観は「2分の1成人式」を企画しています。参観に向けて、自分の発表の内容や役割決めなど、色々と取り組んでいました。

少数の掛け算(4年生)

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小数の掛け算では小数点はどうなるのか?みんなで話し合いながら問題にチャレンジしていました。
正在学习小数点的乘法。
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学校行事
3/8 いきいき広場
3/12 児童朝会

TEAM HIMURO(学校だより)

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