最新更新日:2024/07/04
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「個別最適な学びと協働的な学びを通した知・徳・体の育成」

Where do you want to go?(5年生)

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外国語の時間にどこの国に行きたいかをスライドにして、英語で発表していました。行きたい国だけでなく、その理由も発表できていて、素晴らしかったです!

遠足新聞(5年生)

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先日行った校外学習について新聞にまとめていました。Canvaで作った新聞はどれもカラフルで個性的です。

算数の演習問題にチャレンジ(5年生)

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一人で集中して演習問題に取り組んでいます。個人で集中する時間も大切ですね!

注文の多い料理店(5年生)

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5年生の国語では「注文の多い料理店」の学習をしています。登場人物についてロイロノート(iPad)の中にあるキャンディーチャートという思考ツールにまとめていました。注文の多い料理店は昔から教科書に載っていた気がしますが、学習スタイルは最新です!

道徳(5年生)

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5年生はどちらのクラスも道徳をしていました。道徳の授業では、自分の考えを深めるために友達の意見を聞いたり、話し合ったりすることが大切です。「考え、議論する道徳」とよく言われます。今日の道徳では、多面的多角的に考えて、深めることができたでしょうか?

お祝いメッセージ(5年生)

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土曜日に藤本先生の結婚式がありました!受付には5年2組の子どもたちからのお祝いメッセージが!こんなところでもCanva(iPad)が活躍していて、感動しました!藤本先生にサプライズでお祝いメッセージを企画してくれた三宅先生にも感謝♪そして、藤本先生、末長くお幸せに⭐︎

みんなで合唱(5年生)

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音楽室から綺麗な歌声が聞こえてきました。5年生が合唱の練習をしていました♪

NHK、他の小学校と防災教育(5年生)

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今日は氷室小学校とNHK、東香里小学校、高槻の柱本小学校をオンラインで繋いで防災教育の授業をしました。iPadのアプリなども活用しながら防災について学んだり考えたりしました。同じ北河内の学校でも理域によって危険なことが全く違うので、避難の仕方や注意点などが異なることも知りました。こどもたちは積極的に防災について考えていました。
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