新大阪駅のホームです。

もうしばらく待ちます。

新幹線出発までしばらく待ちます。

高速道路はスムーズで、予定通りに新大阪駅に到着しました。

クラスごとに、２台のバスに分乗して、荷物を積み込んで、出発です。
たくさんの人に見送られて、行ってきます！

先生たちに見守られ、修学旅行の始まりです。
司会２人の元気な声に、みんなの気持ちも引き締まります。
充実した、楽しい修学旅行にしましょう。

今日の２時間目に、３年生の自転車教室がありました。
講師として、枚方自動車教習所の皆様にご指導頂きました。
運動場には踏切や交差点、自動車を避ける場面など、子どもたちが実生活の中でおよそ遭遇するであろう場面を設定し、実際に体験しながら学習していきました。
また、自転車の構造や乗り方なども併せて学習しました。
短い時間ではありましたが、専門的知識や技能を有する方に直接習うということは、本当に意味のあることだと、改めて感じました。
月曜日からしっかり取り組めた３年生でした！

小学校では、交通安全教室を１年生と３年生で実施します。
１年生は歩行指導、３年生は自転車運転指導です。
最近、全国的に事故が増えているのが、自転車事故です。
今日は、３年生で自転車の交通安全教室を実施しました。
枚方自動車教習所の方々に来校いただき、運動場に突如つくられた道路。
その道路に、電車の踏切や信号機が設置されています。
指導員の方から、自転車の仕組みや正しい乗り方を教わり、実際に自転車に乗って、危険な箇所や気をつけることを教わりました。
自転車の交通に気をつけて、安全に楽しく自転車に乗るようにしましょう。
なお、今回の安全教室に自転車をご提供いただき、ありがとうございました。

６年生の修学旅行まで、いよいよ明日となりました。
運動会から約１か月。あっという間でした。
準備は着々と進んでいます。
小学校２回目の宿泊学習ですから、あまり心配はないかもしれません。
でも、修学旅行の宿泊学習は去年とは違います。
今回は、平和を届けるという大きな「使命（しめい）」があります。
「使命」とは、重大な任務を与えられること、尊いつとめを課せられることです。
小倉小学校の子ども達みんなが願っている「平和」を、学校を代表して届けてきてください。
そして、見たり、聞いたり、嗅いだり、味わったり、触ったりして、五感をいっぱい働かせて、価値のある楽しい修学旅行にしてください。

かつおの旬は春と秋です。
春にとれるかつおを「初がつお」といい、秋にとれるかつおを「戻りがつお」といいます。給食ではかつおに下味をつけて油で揚げてからタレでからめました。
香ばしくって、美味しかったですね。

さつまいもには、ビタミンCやおなかの中をきれいにしてくれる食物せんいがたくさん入っています。
今日は、旬のさつまいもを使って、さつまいものあまみたっぷりのスープを作りました。
おいしいですよ。

２年生が、今週、校区のお店や施設に出かけて、インタビューをしています。
小倉小学校区には、数は多くありませんが、いくつかのお店があります。
子ども達にとってなじみのあるお店もあれば、知らないお店もあります。
そんなお店で働いている人にインタビューをし、お店で働く様子や仕事の内容、苦労や工夫していることなどを聞いて調べます。
そうしたことをタブレットにまとめて、編集して、伝えるのが目標です。
今日は、最後の校区インタビューでした。

最近、新しくできたお店「つむぎCafe」さんにおじゃましました。
金曜日と土曜日限定のお店で、ランチメニューやスイーツを提供されています。
今日は、お休みのところを開けていただき、中の様子を見学したりお話を聞いたりしました。
お店の中は、焼きたてのケーキの甘いにおいがいっぱいで、おいしそうでした。
お店に置かれているものにも、子ども達は興味津々で、たくさん質問ができました。

もう一つおじゃまさせていただいいたのが、「リハビリデイサンスポーツ枚方」さんです。
名前にもあるように、リハビリを専門に指導されているところです。
何人かの方が、リハビリをされている様子を見学したり、実際に器具を使わせていただいたりして、施設の様子を体験しました。
置かれている器具や道具が、見慣れないものばかりなので、子ども達は目を白黒させながら、真剣に質問していました。

さんまには、そんなに大きくはありませんが、骨があります。
その骨を、うまくとって食べるのが、おいしい食べ方のコツです。
１年生も、お箸と指？を使って、上手に骨をより分け、おいしそうに食べていました。

今日は。今の季節、一番おいしい魚「さんま」です。
骨のついたさんまを、おはしをじょうずに使い、骨をとって食べます。
さんまは漢字で「秋」「刀」「魚」と書きます。
うまく骨を取って、食べることができましたか。

今日の６時間目は、後期の委員会の活動日でした。
どの委員会も、今日は活動内容の説明や、委員長・副委員長・担当決めなどを行いました。
委員会活動は、小倉小学校を支える大切な活動です。
５・６年生の子どもたちの不断の頑張りがあるからこそ、低学年・中学年の子どもたちはしっかり学習・遊びに集中できるのだと思います。
後期も大切な委員会活動を頑張りましょうね！

ナムルは「野（ナ）」と「物（ムル）」が組み合わさった韓国語で、「野物（野菜）」という意味があるようです。
野菜や山菜、野草などを茹でて、ごま油や塩、にんにくなどで味付けした韓国料理です。
韓国では家庭でもよく作られる一品で、豆もやしやほうれん草、にんじんなどのさまざまな食材で作ることができます。
今日の給食は、こだいずもやしとにんじんこまつなをごま油で味付けしていただきました。
もやしの食感とごまの味がおいしかったですね。

この時期の体育館体育は、「跳び箱」がメインです。
学年が上がるにつれ、段が高くなったり、難しい跳び方に挑戦していきます。
４年生では、「閉脚跳び」や「台上前転」　に挑戦します。
１年生は、開脚跳びに向け1つずつステップを踏み練習を積み重ねていました。
１年生の子どもたちの中には、跳び箱を使うこと自体初めての子も少なくありません。
跳び箱との出会いを大切に、楽しい体育の時間を作り上げていきたいものです。

季節は秋から冬へ・・・。
今は、爽やかな秋晴れが続いていますが、少しずつ寒さも加わってきます。
これからの季節、体育では、ジャンプを取り入れた種目に取り組んでいきます。
まずは、「なわとび」です。
２年生では、音楽に合わせてなわとびをとぶ「リズムなわとび」に挑戦です。
ピーヒャラ、ピーヒャラと、リズムのあるちびまる子ちゃんの音楽にのって、
前とび、後ろとびに挑戦です。