最新更新日:2024/11/26
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五常小学校 教育重点目標「自ら学び、自他を尊重し、仲間と高めあえる子の育成」

【17日木曜 5年生の校外学習 民族学博物館編】4

特別展「しゃべるヒト〜ことばの不思議を科学する〜」

人類の言葉についての研究がここに。
生物学的、文化的知見からの・・・

児童「めっちゃ声出てる〜!!」
児童「ほんまや〜」
児童「舌がぷにぷにしてる!!」
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【17日木曜 5年生の校外学習 民族学博物館編】3

特別展へ向かうときの一コマ。
児童「(担任の先生から聞いていた)モアイ像見つからなかった〜🥺」
児童「なんであんなに大きかったのに!?😲」

時には大きすぎて見つからないこともあります。
・・・教頭先生も見つけられませんでした。無念。
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【17日木曜 5年生の校外学習 民族学博物館編】2

児童たちは世界の地域ごとの文化を見ながら進みます。
それぞれの生活の様子や食べ物、仕事や信じる神様、映像や実物大の展示も数多くあり、歩くだけで世界旅行の気分です。・・・でしたが、児童の関心の先はというと・・・

写真中【正解が分からなかったトリックアート】
写真下【大きすぎる「真実の口」を遠近法で実現】
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【17日木曜 5年生の校外学習 民族学博物館編】1

校外学習の後半は、国立民族学博物館の見学です。
何やら入り口から不思議な空気感が漂います。
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【17日木曜 5年生の校外学習 おやつ編】

お弁当後の児童達と先生との一コマ。
突然の笑い声、何が始まったかと思えば・・・

『かくれてココアシガレットを吸っていたところ、近所のおっちゃんに見つかってめっちゃ怒られる図』

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【17日木曜 5年生の校外学習 お弁当編】

万博記念公園へ移動し、待ちに待ったお弁当タイムまであと少し。

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【17日木曜 5年生の校外学習 カップヌードル編】19

5年生の校外学習先の候補はいくつもありますが、個人的に特にオススメしたい1つがこの施設です。
楽しく学ぶことができたでしょうか^^
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【17日木曜 5年生の校外学習 カップヌードル編】18

子どもちからは「もう少し時間がほしかった〜」の声。
今日は出来ませんでしたが手作りの何かもあるそうです。
機会があればぜひ行ってみてください。

後ろ髪をを引れながら次の目的地へ。
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【17日木曜 5年生の校外学習 カップヌードル編】17

記念館を出発。
来るときはほとんど話題にならなかった安藤百福さんの銅像。
知ることや考えることで価値観が変わるのが深い学びですね。
楽しく学べれば言うことなしです。
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【17日木曜 5年生の校外学習 カップヌードル編】15

「これ食べたことがある」
「わたしは焼きそばはずっと〇〇しか食べない!!」
「先生、おなかがすきました。」
カップ麺の年表からは、試行錯誤のあとがみえます。
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【17日木曜 5年生の校外学習 カップヌードル編】14

自分だけのカップヌードルを手に、探検は続きます。
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【17日木曜 5年生の校外学習 カップヌードル編】13

終わった人から、館内の探検です。
3つ目の発明を世に出したのが95歳。
そんな偉人の生き方をたどります。
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【17日木曜 5年生の校外学習 カップヌードル編】12

人は興味があると、知らず知らず前のめりになります。
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【17日木曜 5年生の校外学習 カップヌードル編】11

カラフルなカップたち。
ひよこちゃん、名前、星、虹、ニンジン・・・
「賞味期限」・・・「日本国憲法」・・・
そう、世界で一つだけ。
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【17日木曜 5年生の校外学習 カップヌードル編】10

世界で一つだけ。
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【17日木曜 5年生の校外学習 カップヌードル編】9

完成一番乗りさん。
麺を入れて⇨スープ・具材を選んで⇨フタをして・・・
社会で勉強したライン生産が目の前に。
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【17日木曜 5年生の校外学習 カップヌードル編】8

書き描き書き描き。。
ひよこ、ひよこ、ひよこ?ほんとに??
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【17日木曜 5年生の校外学習 カップヌードル編】7

書き描き。
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【17日木曜 5年生の校外学習 カップヌードル編】6

絵や文字をかいて。ここでも真剣な顔たち。
中には「家で練習をしてきた!!」という児童も。
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【17日木曜 5年生の校外学習 カップヌードル編】5

さて、歴史を学んだ後はいよいよみんなの時間です。
世界で一つのカップヌードル、つくってもらいましょう!!
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